2.手绘学习笔记 教学设计 (3).doc

2.手绘学习笔记 教学设计 1教学目标 1、发现自然、生活中千变万化的线条,通过仔细观察,认识不同姿态的线条,体会线条的美感特征及其在美术作品和生活中产生的视觉效果;通过教学掌握直线、折线、曲线、等以及不同线形,如长、短、细、疏、密等不同线性的变化,理解线的美感特征。通过观察、体验、感受、了解感悟各类线条的表现力,培养学生造型能力和创造能力。21世纪教育网版权所有 2、了解线条的各种形状、线性的变化和线条组合的黑白灰层次,能用线条进行简单的构成练习。 3、通过观察画家用线条表现的作品,初步体会画家在作品中体现的不同情感,认识人类丰富的情感世界。培养学生从生活中发现美、感受美的能力,提高他们的审美能力 2重点难点 1、重点用线造型的方式方法 2、难点:尝试画出长、短、粗、细、疏、密不同变化的线,对画面中线条黑白灰层次进行组织。 3教学过程 一、导入回顾旧课,引出新课 师:上一节课我们学习了手绘学习笔记。请回答什么是徒手绘画? 学:徒手绘画就是以简便的工具和简练的线条进行描绘的绘画形式 师:徒手绘画是以简便的工具和简练的线条进行描绘的绘画形式。线是徒手绘画中最基本的造型元素,用不同的