幼儿园大班教案《影子的》

幼儿园大班教案《影子的》 活动目标 1四区追所蝇能力练习。 2，在运动中调节自己的身体活动，进行追所或钥风- 3， 探索和积极活动。 4初步了解彤子的特性- 5，使幼儿对探索自然现象感兴趣。 活动准备 选择风和日硬的天气进行此次活动。 活动过程， 1准备活动- (1) 站成四路纵队，走成一个大国。 (2 交普走、跑练习- 2影子造型- (1) 在阳光下，师幼围着圆圈回头看看自己的影子- 找找地上有没有自己的影子? ”“你还在什么地方看过自己的影子? ”幼儿讨论- 教师总结: 在阳光下可以看到我们的影子，在月光下、路灯下也可以看到我们的影子。 (2 变动一下方位，影子有什么变化。 请小朋友们围着圆图走，发现了什么? “影子会和我们一起动，我们走到哪里它就会时到哪里。” (3) 变化不同的姿势影子有什么变化- 请小朋友们变姿势，氮手头、提摆手、足下来，有什么发现? 影子和我们是好朋友，我 们变它也会时着变-” (4) 将砍势变化和方位变化结合起来，影子也就动起来了。 边走边动，影子又会怎么变? 55) 简单小结，影子是我们的好朋友，人动，影子动，姿势不同，影子造型也不同. 3，我和影子一起做游戏。 (1) 在室地上两人一组下相追所对方的影子，一个人踪，一个人般，踪到影子  后互相交换再玩。追中时注意安全。 (2) 暂停游戏，引导幼儿讨论在游戏中怎样才能中到别人的影子，或者怎样才能不 被别人趴到彤子。 (3 再次游戏，不能言目乱跑，要注意观察