学生水平一春游模仿律动教学目标能在练习中模仿简单的韵律动作自觉体验参与运动的乐趣积极思考勇于创新根据兴趣发展个人爱好学会合作交往教学内容律动动物拍手操模仿不同形象的走跑跳跟动物学本领欢乐颂动物说话教学过程主题一律动顺序达成目标学习内容教师指导学生学习一对本课表现出兴趣初步活动身体动物模仿操语言引入情境激发学生参与欲望跟上节奏积极参与发挥想象大胆创新松弛活动高人矮人指导语小朋友你想变的高大起来吗用力吸气变大变高好把气呼出来尽量放松看谁变的最矮我们连做三次好吗主题二创造顺序达成目标学习内容教师指导学生学习二体验动作音乐结合的和谐美发展身体协调性出发不同姿势的走不同动物形象的走语言指导动作示范模仿教师动作三我和动物交朋友模仿律动住在森林里的小动物们正在玩找朋友的游戏小兔子平时最热心了我们就让小兔子和我们一起找好吗可是小兔子去串门了我们先把小兔子找出来出发体会自然跳跃过程感受找到朋友的快乐展示自我联欢会录音带动物的叫声音乐交了这么多的动物朋友大家开个联欢会看谁第一个出场如果愿意你也可以参加欣赏和想象听想动教学过程主题三合作要素主题教具指导语学习重点团结一致互助搬运搬新家音乐垫子听森林里响起了奇