教 学 案
课题
信息窗三 变鸽子
课型
新授
主备人
审核人
授课时间
第 3 课时
共 课时
序号
3
三
维
教
学
目
标
知识
与
技能
1、培养学生利用乘法解决问题的能力。
2、掌握1和0的乘法
过程
与
方法
通过小组讨论交流的方式学习
情感态度与价值观
培养学生发现问题、提出问题、解决问题的能力和意识。
重点
与
难点
掌握1和0的乘法
教具准备
教学挂图
板书设计
信息窗3——变鸽子
吊椅上现在坐了多少人?
( )+( )+( )+( )+()+( ) =( )(人)
( )×( )=( )(人)
教
与
学
过
程
设
计
教师精讲与点拨
学生活动
备注
(一)谈话导入
神奇的魔术家今天给我们带来了一个新的节目,同学们,你们想不想知道这个魔术是怎样的?让我们一起来看看魔术家的表演吧!语言要激发学生的学习兴趣。
(二)学习新授
引导学生仔细看图,说说魔术师在变什么魔术?通过看图你知道了什么?谁能根据这幅图提几个数
1、出示第一幅图
老师引导学生提问:第一幅共有几顶帽子?几只鸽子?板书:原来三顶帽子中一共