《练习5》教案.doc

《练习5》教案 教材分析： 本次练习安排了5个项目，包括“处处留心”、“读读背背”、“写好钢笔字”、“口语交际”和“学写毛笔字”。教学的重点是“处处留心”和“口语交际”。 学情分析： 四年级的学生已经积累了一些名言、成语，教师要引导学生明确刻苦学习的重要性，在口语交际训练中引导学生面对困难时要积极想办法，并热情帮助他人解决困难。 教学目标： 1.积累名言、成语，明确刻苦学习的重要性，促使学生在学习中取得成绩。 2.在口语交际训练中引导学生面对困难时要积极想办法，要热情帮助他人解决困难。 3.学会处处留心，在生活中学习语文，提高语文综合能力。 第一课时 课时目标： 1.学会处处留心，在生活中学习语文，提高语文综合能力。 2.理解并积累成语及名言。 3.继续进行描红、仿影和临写，指导学生把字写得正确、端正、美观。 重点难点： 重点：理解、积累成语及名言。 难点：写好毛笔字。 教学准备：名人名言。 教学过程： 一、阅读童话 1.大声读童话，说说这篇童话讲了什么内容。（生自由读） 2.讨论：小主人会怎么说？ 3.从这篇童话中你明白了什么道理？ 4.读画线部分：“你一句，我一句”“再也按捺不住了，急匆匆”。你能用恰当的成语来替换画线部分吗？再读一读。（“七嘴八舌”“急不可耐”等，只要恰当就可以） 5.把自己补充完整的故事讲给大家听。 二、教学“读读背背”中成语部分 1.复习。 背诵学过的成语。 2.指导学习。 （1）学生自由读成语，要求读准每一个字的读音。 （2）朗读练习。 （3）学生分组讨论成语的意思。以小组为单位逐个介绍自己理解的成语，不正确的地方互相纠正。 （4）集体讨论成语的意思。 3.练习。 （1）自由读成语，边读边思考如何记忆。 （2）同桌互相练背，交流记忆方法。 在充分理解成语意思的基础上进行背诵，可加以提示。 （3）集体背诵。 （4）选成语说几句话。 三、教学“读读背背”中名言部分 1.指导学习。 （1）让学生自读名言。 （2）指名试读，正音。 （3）说说名言的含义：我不是什么天才，我之所以取得这样的成就是因为我将别人消闲的时间都用在工作上。 （4）你还知道哪些有关学习的名言？ 倘能生存，我当然仍要学习。 ——鲁迅 善于想，善于间，善于做的人，其收效则常大而且快。 ——谢觉哉 书就是社会，一本好书就是一个好的世界，好的社会。它能陶冶人的感情和气质，使人高尚。 ——波罗果夫 无论掌握哪一种知识，对智力都是有用的，它会把无用的东西拋开而把好的东西保留住。 ——达·芬奇 2.练习背诵。 （1）让学生自由练读。 （2）在熟读的基础上练习背诵，同桌互背。 总结读读背背的特点：今天学的内容都是和名人名言相关的，主要是讲读书多，学问大，刻苦学习就能取得成果，人有学问显得文雅的意思。 四、写好钢笔字 1.看范字，观察书写特征，让学生说说他的发现。 交流书写的注意点：这是几个都有长捺的字，有共同点，但 捺的写法不同，“题”中捺稍陡些，“起”中捺稍平些，“迈”中捺要平缓些。 2.学生正确描红、仿影、临写，做到正确、端正、美观。 （提醒学生注意写字姿势、执笔方法） 五、作业 1.积累词语、名言。 2.练写毛笔字。（注意写好“两点水”和“三点水”） 板书设计： 成语（人的内在修养） 名言（关于学习） 教学反思： 引导学生养成积累成语、名言的好习惯。 第二课时 课时目标： 1.通过主动参与、小组合作共同帮助遇到难题的同学。 2.培养学生乐于参与讨论、敢于发表自己意见的好习惯。 3.通过口语交际的练习，教会学生在表达时注意说话要有条理，语气、语调要适当。 重点难点： 重点：培养学生乐于参与讨论、敢于发表自己意见的好习惯。 难点：表达时要有条理，语气、语调要适当。 教学过程： 一、谈话导入，创轻松氛围 1.同学们，你们看过《三国演义》吗？你最佩服书中哪个人物，为什么？ （佩服诸葛亮。因为他上知天文，下知地理，神机妙算，是刘备得力的军师） 2.诸葛亮的聪明才智确实令许多人折服。但人们常说：“三个臭皮匠，顶个诸葛亮。” 出示：三个臭皮匠，顶个诸葛亮。 （集体读） 3.教师小结：这句话说的就是人多智慧多，当一个人遇到难题，或拿不定主意时，大家帮他出出点子，想想办法，问题就可能得到解决。 二、联系实际，畅谈高招 1.同学们，在日常生活中，你们遇到过自己难以解决的困难吗？你又是怎么解决的？ （指名学生说说自己解决问题的经过） 2.你们真聪明，遇到问题能自己解决了，真是个“小诸葛”。 （老师奖励能正确解决自己问题的同学一把“羽毛扇”） 3.现在我们班里坐着许多“小诸葛”，老师现在想考考你们这些小诸葛亮到底有多聪明，你能为下面两位同学出谋划策，帮他们解决问题吗？ 三、创设情境，排忧解难 1.出示，声情并茂地讲述。 （1）我叫周欣欣，我要参加市少年宫举办的演讲比赛，不知选什么演讲题目，你们为我想想办法吧？ （2）我叫赵学谦，我的父母要外出打工了，家里没有其他亲人