学案一
学习目标
1.积累文中的词语
2. 整体把握课文,理解文章内容,学习邓稼先的思想品格和奉献精神。
3. 理清作者的写作思路,把握文章、材料安排方面的特点。
4. 把握文中的关键语句,并理解其深刻含义
学习重点
理清作者的思路,深入理解课文的思想内容
学习难点
刻画人物的角度和方法
导学提示
课文是一篇阅读课文,是一篇回忆性散文,也是一篇典范的人物传记。可以查阅资料充分了解传记文学的渊源和特点。
文章的作者是文章主人公的好友,是—位获得1957年诺贝尔物理学奖的知名美籍华裔物理学家。作者站在友人的立场上,通过特殊的视角,将邓稼先的生平、贡献放在广阔的社会文化背景中描写、评价,突出了人物不平凡的人生经历和对民族的伟大贡献;高度颂扬了伟大的爱国主义精神和献身国防科学的崇高情怀。
文章在广阔的历史背景和重大的历史事件中刻画人物,既增强了作品的人文底蕴,又突出了人物的人格魅力,深得以史绘人、以人勾史的人物传记之奥妙,是传记文学优秀艺术特色的传承。
邓稼先,杰出的科学家,中国知识分子的优秀代表,为了祖国的强盛,为了国防科技事业的发展,他甘当无名英雄,默默无闻地奋斗数十年,