幼儿园大班乌鸦喝水

幼儿园大班乌鸦喝水 原创综合活动:乌鸦喝水 重点: 学习体验和表达不同的心理感受。 难点: 遇到困难是学会坦然面对并勇于尝试。 难点解诀: 榜样示范法、集体讨论法、实物操作法 目标: 1、理解故事，屋得面对困难应该勇于尝试，不轻易放弃。 2、了解并能表达遭遇困难时的不同心理感受，体验击败困难的乐趣。 工具材料，多媒体课件、图片、幼儿操作的各种材料 过程: 一) 故事“乌鸡喝水” 1、 讲述故事“从前有一只在沙漠里飞的乌鸡……乌芍喝不到水”，提问幼 儿的心理感受。【第一次让幼儿体验心理感受) 2、 继续讲述故事“乌鸦开始想办法……乌获还是失败了”再次提问幼儿的 心理感受。 【这是幼儿第二次心理释放) 然后结合幼儿实际生活，集体讨论自己明 到过哪些困难，是怎样去解决的- 3、 继续讲述故事到结束，提问幼儿这时乌鸡的心理感受，并且讲述喜欢这 只乌鸦的原因，由此总结出解决困难的基本因素，即“勇敢面对一一爱动脑箭一一 坚持不放弃” 二) 结合实际，进行现场解决困难 1、 观看一段录像并【录像中拍下了孩子们以往碰到却没有解决的一些困 难) 说说自己的心理感受，再一次让幼儿