18 一颗小桃树 教案.doc

一颗小桃树教学详案教学目标比较小桃树的成长和我的生活经历理解重点语段的深刻含义学习托物言志的写法品析描写小桃树的语句体会作者对小桃树的独特感情培养学生坚强不屈勇于和困难作斗争的勇气重点难点托物言志的写法和作者抒发的情感文中小桃树顽强的生命力所寄寓的深刻含义课前准备安排学生自读课文梳理字词安排学生查找作家写作背景等相关资料搜集和桃树桃花相关的诗句课时安排课时教学过程一情境导入桃之天天灼灼其华寻得桃源好避秦桃红又见一年春一树桃花一树诗千树花语为谁痴自古以来桃花桃树桃术就是春天和美好的代名词可是今天我们要认识的一棵小桃树却是一个弱者它有着怎样的命运和情操呢让我们一起来读贾平凹先生的一棵小桃树二检查预习了解作者和背景学生交流教师适当补充识记下面的字伫孱头懊丧矜持忏悔苦涩理解下列词语孱头软弱无能的人矜持庄重严肃垂垂暮老形容渐渐衰老的状态指导学生先在组内完成再相互纠错三合作探究一初读课文整体感知读采用指名朗读分组朗读等形式要求学生正确流利有感情地朗读课文思思考下面的问题作者在文中说可怜的小桃树作者认为小桃树的可怜表现在哪几方面请结合全文简要分析交流写小桃树长得很委屈样子很猥琐花儿单薄等来表现它的可