活动目标:
1情得微笑的重要性,愿意用自己的微笑带给别人快乐。
2 .培养爱心,拥有快乐的心境。
3.学会保持愉快的心情,培养幼儿热爱生活,快乐生活的良好情感-
4 .让幼儿知道从快有益于身体健康。
5探索、发现生活中的多样性及特征。
活动准备:
十表情娃娃若干个
2.课件, 微笑
3 .气球若干、记号笔若干、大框2 个
活动过程:
一、出示表情娃娃,引起幼儿兴趣。
工师。 你们看,这里有很多表情娃娃。看看有哪些表情?
你喜欢哪个表情娃娃昵? 选一个你喜欢的挂在脖子上,找一个位置坐下来.
师; 我们一起来看看,哪个表情娃娃最受欢迎? 我看到微笑娃娃很多唤,微笑娃娃站起
来,笑一下吧。
师, 微笑娃娃们笑得真开心,我要把你们的微笑拍下来。
( 如果有人选择生气或者伤心的。
师,你为什么选择生气《伤心》 娃娃呢? 《教师帮助解决一下》 现在你高兴了吗? 屠
我们帮你换上微笑娃娃好吗?
如果幼儿仍不愿意选择微笑娃娃,可随幼儿意愿。
师,他还是有点不高兴,没关系,我们先送给他一个微笑好吗? )
师; 你笑得这么开心, 是想到了什么高兴的事呀? 现在你也变成微