登月之旅 教案（表格式）.doc

六年级上册科学学科集体备课表备课时间主备人主备人所在单位复备时间授课教师授课教师所在单位课题登月之旅课型新授课时分配第课时上课时间项目内容教学目标知识能力知道月球的基本情况以及环形山的成因了解人类探索月球的经历过程方法学生观看了陨石或流星撞击月球表面的图片后能够提出陨石坑的大小与哪些因素有关的问题并根据猜测进行实验探索情感态度价值观知道人类对月球的认识是不断发展的科学技术的不断进步为人类探究月球提供了技术支撑在实验探索活动中学生能乐于合作与交流教学重点学生能够了解月球的基本情况教学难点学生做模拟环形山实验教学教具课件准备细沙水槽体积不同个玻璃球及个大小一样铜球实验表格细线平衡支架等教学流程教学环节教师活动预设学生活动一激趣导入初识环行山老师板书月学生齐读师看到这个月字你们都想到了什么呢预设嫦娥奔月的神话故事中秋佳节吃月饼赏月的情景嫦娥一号的顺利升空师同学们能由一个简单的月字联想到这么多可真不简单想知道月球是什么样子的吗出示月面图师这是去年的月日中国国家航天局正式公布嫦娥一号卫星传回的第一幅月面图像仔细观察一下从这幅月面图上你们发现了什么师这是嫦娥一号卫星在距离月球表面两百千米的高度拍摄的让我们再近距离地看一看这些坑是什么形状的出示环形山图像师其实早在年意大利天文学家伽利略利用自制的望远镜观察月球时就看到了月球表面众多的坑高地和平原伽利略把这些坑叫做环形山二模拟实验了解环形山的形成知道什么是环形山了有谁知道环形山是怎么形成的吗师真不错请同学们打开课本到页中间一段文字就向我们介绍了环行山的形成自己读一读师齐读最后一句师这些环行山有的直径长达数百千米有的深几百米这是为什么呢请同学们大胆地猜一猜可能会跟哪些因素有关呢猜想雪球的样子许许多多大大小小的坑生这些环形山是由于来自宇宙的流星和陨石撞击而形成的生自由读与陨石的大小有关与陨石的下落的高度有关与撞击的速度有关与方向有关各小组讨论师我们的猜想是否正确呢现在我们来做一个模拟实验模拟一下陨石撞击月球表面的情景大家想一想我们可用什么来模拟陨石石子用什么来模拟月球的表面的土壤也就是月壤沙子你怎么会想到要用沙子的呢覆盖整个月球表面的月壤由岩石碎屑矿物颗粒玻璃陨石碎片粘合集块岩等组成的松散堆积物师各小组先商议一下你们这一小组所要研究的问题是什么然后讨论一下该如何实验来验证你们的猜想最后再讨论一下实验时要注意什么汇报讨论情况我们要验证环形山的大小是否与陨石的大小有关实验时必须要让大小不同的石子从同一高度落下要验证环形山的大小是否与陨石下落的高度有关实验时要从不同高度丢下同一个石子实验时要注意取石子时一定要小心不要把形成的沙坑破坏了丢石子时要让石子的同一个面落下而且力度要均匀重复做时要把沙盘重新抹平测量时要仔细学生动手实验教师行间巡视汇报实验结果老师小结通过刚才的实验我们知道了环行山的大小深浅与陨石的大小及陨石下落的高度有关还有其他的一些因素同学们课后可以继续研究然后把实验的结果告诉我师现在我们来看看在沙盘中形成的这些沙坑怎样才会看得更加清晰呢可借助手电筒来帮助我们更清楚地看出这些石子坑实验请同学们利用手电筒的光分别从不同的角度来照一照沙盘上的坑观察影子的变化看看什么角学生动手实验生我们发现手电筒直射时沙坑和它周围的沙子都很亮坑看上去不太明显而斜射时沙坑就会形成影子明暗非常明显沙坑也就看得很清楚度看到的沙坑最明显师我们都知道月球本身是不发光的我们所见到的明亮的月光是太阳光照射到月球后反射到我们地球的我们还知道每月的农历十五的时候阳光直射月球农历初七初八和左右阳光斜射那么根据刚才的实验你觉得什么时候观察月球的环形山效果最好由于每月农历十五的时候阳光直射月球月球上看不出什么影子农历初七初八和左右阳光斜射在明暗分界限处的环形山立体感强所以这些天效果好三拓展延伸升华情感学到这儿我们对月球又有了许多的认识下面就让我们跟随美国的阿波罗号飞船来一次登月之旅吧板书课题登月之旅课件播放阿波罗号登月视频师虽然美国早在年就实现了载人登月但近年来我国的航天事业也取得了令世人瞩目的成就课前老师布置了搜集任务下面我们就来交流一下嫦娥一号神五神六神七神八师通过刚才的交流我发现同学们对祖国的航天事业非常关注我衷心希望我们同学当中将来能多出几个航天之星能真正地去月球旅行一下那请大家设想一下去月球旅行需要做些准备呢师总结当我们一切都准备充分后我相信大家的登月之旅一定会非常愉快的布置作业以小组为单位出一份以月球为主题的手抄报板书登月之旅设计大小高度力度速度课后反思教学这一课后我认为实验很简单以后教学可以调整教材的使用策略在设计环形山形成实验前让学生有更多自己的思考可以自己参与设计实验自己明确实验的要点和目标注意事项自己思考并总结出模拟环形山的方法从而了解月球环形山为什么会是大小不一深浅不同且近似圆形的原因这样的延伸要求看似轻描淡写可有可无但对学生科学兴趣的培养和科学探究方向的引导却起着非常积极的影响我设计的去月球旅行需要做哪些准备这一环节很受学生喜爱同学们的想法都很务实真应该花一节课把这些好的想法都写成科学小论文