小学二年级语文曹冲称象教案.doc

小学二年级上册语文曹冲称象教案导语曹冲称象是一个民间方为流传的历史故事课文通过对曹冲称象的具体方法和步骤的介绍以及与大臣们方法的对比表现了曹冲爱动脑筋善于观察富于联想的品质教案教学目标认识曹称等个生字会写柱底等个字能用一边一边说话正确流利地朗读课文能读好对话表达的意思喜爱曹冲这位爱动脑筋的想办法的小朋友能从他称象的故事中受到启发培养学生的创新思维和表达能力愿意主动给家人讲称象的故事教学重点朗读课文理解课文中句子所表达的意思课前准备字词卡片演示曹冲称象过程的投或实验材料教学时数两课时教学过程第一课时一激趣导入启发谈话同学们你们见过别人称东西吗那你们见过称大象吗今天我们就来学习一个古时候称象的故事板书称象适时认识生字称象板题质疑板书课题读课题认识生字称象围绕课题你想提出什么问题谁称象为什么称象怎么称的二学习新课初读自由读文画出生字了解内容学生轻声自读课文要求画出生字读准字音不丢字不掉字指名读课文强调重点字的读音如称造秤得倒等字的读音利用生字卡片同桌之间互相指认生字适当用生字练习组词或说话共同识记小组同学合作帮助认字有差距的同学学会生字讨论交流读书体会整体感知课文思考通过自读课文你读懂了什么