2020-2021学年四川省成都市锦江区三年级(下)期末数学试卷
一、活用知识,认真填空。
1.一个书包的价格是七十八点三元,画线的数写作 元。
2.和比较,大数是 ,读作 。
3.在〇里填“>”,“<”或“=”。
1时〇100分
4000克〇4千克
8元〇80角
50cm2〇5dm2
10m〇100dm
6吨〇600克
4.在横线上填上当的单位名称。
(1)流星在天上划过的时间是1 。
(2)一头大猪重200 。
(3)2头大象重4 。
(4)小张每天睡9 。
(5)课桌高约8 ,桌面积约24 。
5.猴子占动物总数的,熊猫占动物总数的,狗熊占动物总数的。
6.看图。
(1)小树向 平移 格。
(2)水杯先向 平移 格,再向 平移 格。
7.用6个边长1厘米的正方形,拼成一个长方形,这个长方形的面积是 .
8.一个长方形花园的长是20米,宽是11米,周长是 米,面积是 平方米。
9.周末吃西瓜,妈妈吃了西瓜的,淘气也吃了西瓜的,两人一共吃了西瓜的 。
二、正确判断。(对的打“√”,错的打“×”)
10.任何数乘以1都得它本身。
11.有3个小朋友分吃一个蛋糕,每人一定吃了这个蛋糕的。
12.两个面积相等的长方形,周长不一定相等.
13.推拉窗户属于平移现象. .
14.两位数乘两位数,积一定是四位数. .
三、正确选择。(选择正确答案的字母填在括号里)
15.下面与30×12的计算结果不同的算式是( )
A.60×6 B.90×4 C.80×5
16.1﹣中的1可以看成( )个。
A.1 B.3 C.4
17.下图标志中,( )是轴对称图形。
A. B. C.
18.2人3时共生产了120个零件,算式120÷3是表示( )
A.1人1时生产的零件个数 B.2人1时生产的零件个数
C.3人1时生产的零件个数
19.水果仓库第一次运来1吨水果,第二次又运来30千克水果,两次一共运来水果( )
A.3001千克 B.4吨 C.1030千克
四、计算小能手。
20.直接写出得数。
180÷2=
21×3=
300÷5=
12×6=
267+120=
780﹣260=
0.5﹣0.2=
1.7﹣0.3=
﹣=
+=
﹣=
+=
21.估一估,再连线。
22.竖式计算。
52×36=
436÷4=
1.7+2.6=
8.4﹣2.9=
23.用递等式计算。
726÷3+110
35×12÷5
(68﹣43)×21
五、解决应用问题。
24.体育老师买了3盒羽毛球,每盒2个,共花了96元,平均每个羽毛球多少元钱?
25.三年级一班有41名学生参观博物馆,博物馆每张门票是12元,带600元买门票够吗?实际购票需要多少元钱?
26.小朋友开展捐书活动,第一天捐了32本书,第二天捐的书比第一天的2倍少4本,第二天捐了多少本书?
27.将一个边长是16厘米的正方形纸,剪成4个完全一样的小正方形纸片,每个小正方形的周长和面积分别是多少?
28.下面是三年级二班第一小组女同学跳绳的测试成绩。
学号
成绩
学号
成绩
学号
成绩
学号
成绩
1
152
2
130
3
165
4
108
5
130
6
108
7
130
8
160
(1)根据上表完成如图。
(2)第一小组跳绳成绩最好是 号同学,跳了 个。
(3)学校规定1分跳绳达标成绩110个,第一组女生达标的人数是 人,占本组人数的。
(4)你还能提出一个什么数学问题,并解答出来。
2020-2021学年四川省成都市锦江区三年级(下)期末数学试卷
参考答案与试题解析
一、活用知识,认真填空。
1.【分析】写小数时,整数部分仍按整数的写法,整数部分是0的要写0,小数部分按照数位上的数字依次写即可。
【解答】解:一个书包的价格是七十八点三元,画线的数写作78.3元。
故答案为:78.3。
【点评】这道题考查的是小数的写法。
2.【分析】分数的读法为:先读分母,中间的分数线读作“分之”,最后读分子。
和分子相同,分母小的比较大,所以大数是,读作:六分之一。
【解答】解:,大数是,读作:六分之一。
故答案为: SHAPE \* MERGEFORMAT ,六分之一。
【点评】本题考查了学生对于分数的读法这一基础知识和同分子分数大小比较的方法的撑握情况。
3.【分析】1时=60分,60分<100分;
低级单位克化高级单位千克除以进率1000,即4000千克=4千克;
高级单位元化低级单位角乘进率10,即8元=80角;
5平方分米=500平方厘米,50平方厘米<500平方厘米;
高级单位米化低级单位分米乘进率10,即10米=100分米;
6吨=6000千克,6000千克>600千克。
【解答】解:
1时<100分
4000克=4千克
8元=80角
50cm2<5dm2
10m=100dm
6吨>600克
故答案为:<,=,=,<,=,>。
【点评】不同单位的名数的大小比较通常是先化成相同的单位名数,再根据数值的大小进行比较。
4.【分析】根据生活经验以及对长度单位、质量单位、时间单位、面积单位和数据大小的认识,结合实际情况选择合适的单位即可。
【解答】解:(1)流星在天上划过的时间是1秒。
(2)一头大猪重200千克。
(3)2头大象重4吨。
(4)小张每天睡9小时。
(5)课桌高约8分米,桌面积约24平方分米。
故答案为:秒,千克,吨,小时,分米,平方分米。
【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。
5.【分析】猴子数÷动物总数=猴子占动物总数的分率;
熊猫数÷动物总数=熊猫占动物总数的分率;
狗熊数÷动物总数=狗熊占动物总数的分率。
【解答】1÷6= SHAPE \* MERGEFORMAT
2÷6= SHAPE \* MERGEFORMAT
3÷6= SHAPE \* MERGEFORMAT
答:猴子占动物总数的 SHAPE \* MERGEFORMAT ,熊猫占动物总数的 SHAPE \* MERGEFORMAT ,狗熊占动物总数的 SHAPE \* MERGEFORMAT 。
故答案为: SHAPE \* MERGEFORMAT , SHAPE \* MERGEFORMAT , SHAPE \* MERGEFORMAT 。
【点评】求一个数是另一个数的几分之几,用一个数除以另一个数。
6.【分析】(1)根据箭头指向即可确定平移的方向是向上,根据平移后与原来的位置对应部分间的距离(格数)即可确定平移的距离(格数);
(2)根据箭头指向即可确定平移的方向是向下,再向右,根据平移后与原来的位置对应部分间的距离(格数)即可确定平移的距离(格数)。
【解答】解:(1)小树向上平移5格;
(2)水杯先向下平移3格,再向右平移2格。
故答案为:上,5;下,3,右,2。
【点评】此题主要考查平移的特征。在平面内,将一个图形沿某个方向移动一定的距离,这样的图形运动称为平移。平移的距离是指两图对应部分间的距离。
7.【分析】拼合后的长方形的面积是原来6个正方形的面积的和,据此解答即可.
【解答】解:1×1×6
=1×6
=6(平方厘米).
答:这个长方形的面积是6平方厘米.
故答案为:6平方厘米.
【点评】本题考查了长方形、正方形的面积公式的运用.
8.【分析】根据长方形的面积=长×宽,长方形的周长=(长+宽)×2,把数据代入公式解答。
【解答】解:(20+11)×2
=31×2
=62(米)
20×11=220(平方米)
答:它的周长是62米,面积是220平方米。
故答案为:62、220。
【点评】此题主要考查长方形的周长公式、面积公式的灵活运用,关键是熟记公式。
9.【分析】将这个西瓜当作单位“1”,根据分数加法的意义,将妈妈与淘气吃的占单位“1”的分率相加,即得两人一共吃了这个西瓜的几分之几。
【解答】解: SHAPE \* MERGEFORMAT + SHAPE \* MERGEFORMAT = SHAPE \* MERGEFORMAT
答:两人一共吃了西瓜的 SHAPE \* MERGEFORMAT 。
故答案为: SHAPE \* MERGEFORMAT 。
【点评】本题考查了学生完成简单的分数加法应用题的能力。
二、正确判断。(对的打“√”,错的打“×”)
10.【分析】在乘法里,1和任何数相乘仍得原数;据此判断。
【解答】解:任何数乘1,都得原数,原题说法正确。
故答案为:√。
【点评】此题考查1在乘法算式中的特性:1和任何数相乘仍得原数。
11.【分析】题目没有说明是3人吃的同样多,所以不是把这个蛋糕平均分成3份,因此不能用 SHAPE \* MERGEFORMAT 表示。
【解答】解:题目里的说法是错误的,正确的说法是:有3个小朋友平均分吃一个蛋糕,每人吃了这个蛋糕的 SHAPE \* MERGEFORMAT 。
故答案为:×。
【点评】本题考查分数的意义知识点,平均分是分数的意义里不可缺少的一部分。
12.【分析】长方形的面积的大小是由长方形的长与宽的积决定的,积相等的两个式子,因数不一定相同,即面积相等的两个长方形的长、宽不一定相等,因此,两个面积相等的长方形,周长也不一定相等.
【解答】解:如长2米、宽6米的长方形
面积是2×6=12(平方米),
周长是2×(2+6)
=2×8
=16(米)
长4米、宽3米的长方形
面积是4×3=12(平方米)
周长是2×(3+4)
=2×7
=14(米)
因此,两个面积相等的长方形,周长不一定相等.
故答案为:√.
【点评】此题主要是考查长方形周长、面积的计算.正方形如果面积相等,周长一定相同,长方形面积相等,周长不一定相等,长方形宽与宽的差越大,周长就越长,差越小,周长越短.
13.【分析】平移是物体运动时,物体上任意两点间,从一点到另一点的方向与距离都不变的运动;
旋转是物体运动时,每一个点离同一个点(可以在物体外)的距离不变的运动,称为绕这个点的转动,这个点称为物体的转动中心.所以,它并不一定是绕某个轴的. 根据平移与旋转定义判断即可.
【解答】解:由分析可知:推拉窗户属于平移现象;
故答案为:√.
【点评】此题是考查对平移与旋转的理解及在实际当中的运用.
14.【分析】两位数乘两位数,积可能是三位数,也可能是四位数,可举例子进行证明:先举两个两位数较小的例子,再举两个两位数较大的例子即可证明.
【解答】解:如:10×11=110,两位数乘两位数,积是三位数,
80×90=7200,两位数乘两位数,积是四位数,
所以两位数乘两位数,积可能是三位数,也可能是四位数.
故答案为:×.
【点评】此题考查两位数乘两位数,积可能是几位数,此题可举例验证得出结论.
三、正确选择。(选择正确答案的字母填在括号里)
15.【分析】根据整数乘法的计算法则算出各个算式的得数,再选择即可。
【解答】解:30×12=360
A.60×6=360
B.90×4=360
C.80×5=400
与30×12的计算结果不同的算式是80×5。
故选:C。
【点评】解答本题关键是熟练掌握计算法则正确进行计算。
16.【分析】计算1﹣ SHAPE \* MERGEFORMAT 中的1可以看成4个 SHAPE \* MERGEFORMAT 进行解答。
【解答】解:1﹣ SHAPE \* MERGEFORMAT 中的1可以看成4个 SHAPE \* MERGEFORMAT 。
故选:C。
【点评】考查了1减去一个分数的计算方法的运用。
17.【分析】根据轴对称图形的意义:如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴;依次进行选择即可。
【解答】解:
SHAPE \* MERGEFORMAT 是轴对称图形, SHAPE \* MERGEFORMAT 、 SHAPE \* MERGEFORMAT 不是轴对称图形。
故选:A。
【点评】此题考查了轴对称图形的意义,判断轴对称图形的关键是寻找对称轴,看图形对折后两部分是否完全重合。
18.【分析】由题意可知,2人3时共生产了120个零件,120÷3表示2人1时生产的零件个数。
【解答】解:1