广州小学英语口语第二册 Unit 3 This Is My Room 教案 5课时.doc

教材分析话题课时划分课时相关教学内容本单元将会对和的学习内容作滚动重现通过复习前面两个单元的内容家庭成员房子的不同房间以及房间各自的功能引导学生进一步学习房间里的主要的家具单词教学目标语言知识目标二会掌握本单元生词二会掌握句型发展目标认读本单元生词二会掌握故事中的生词能正确区分和语言技能目标基本目标能听和说出本单元表示家具的单词能听懂并用简单描述物品位置能使用进行猜测游戏听到指令后能做出动作能演唱本单元歌曲能诵读本单元小诗能听懂和跟说本单元故事发展目标能用进行连贯的问答能在适当的情景中理解和使用以及等游戏用语能发出指令能认读本单元单词能表演本单元故事学习策略目标在所学单词和实物之间建立起联想在学习中集中注意力细心聆听老师的讲课和同学的发言积极参与课堂活动在活动中主动练习和实践积极与同桌或小组成员合作共同完成各项学习任务情感态度目标通过读小诗唱儿歌讲故事做游戏等活动培养学生的英语学习兴趣让学生喜爱上英语课在课堂活动中帮助学生养成良好的英语学习习惯乐于模仿敢于开口积极参与主动合作教学策略结合教学内容针对学生年龄特点设计丰富多样的游戏和活动使学生在学中玩玩中学让学生积极参与学习活动在教学中注