月光曲教案.doc

月光曲教学设计第一课时教学目标学会本课个生字正确读写谱写幽静蜡烛失明纯熟陌生清幽琴键陶醉苏醒飞奔记录莱茵河霎时间微波粼粼等词语正确流利有感情地朗读课文练习概括课文主要内容联系上下文体会关键句子的含义初步领略文中人物的人格美理解贝多芬对劳动人民的同情教学重点正确流利读课文学习生字词教学难点体会关键句子的含义初步领略文中人物的人格美教学准备课件用小黑板替代教学过程一检查预习导入课题大家为学习这课准备了什么读了课文自学了生字词还收集了资料哦所以课后的资料袋中称贝多芬为乐圣今天我们将走进这位音乐圣人的一次传奇故事板书课题月光曲大家一起读读二初读课文学习字词把课文读正确流利设大家预习了课文会读了吗现在谁先来展示你的预习成果谁你先来读第一自然段抽选一部分朗读能力低的学生轮流读全文随机纠正读错的地方使每位学生都能读正确流利注意对较难句子进行适当指导认读生字词设大家把课文读得那么棒不知道文中的生字能不能快速认读出来呢你们太能干了我现在不敢考你们生字了我得增加难度我考认词语怕了吧如果怕赶快回到课文再读读兴许能过关出示课件认一认读一读谱写幽静蜡烛失明纯熟陌生清幽琴键陶醉苏醒飞奔记录莱茵河霎时间微波粼粼记一