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败给感情
上传于：2024-06-12
7《在马克思墓前的讲话》教学设计
教学目标：
知识与能力：了解悼词结构的特殊性，体会演讲辞结构的严谨性。
过程与方法：通过朗读，概括马克思的伟大贡献。
情感态度价值观：品味本文语言的艺术魅力，感悟其宽广胸怀和高尚的品德。
教学重点难点：
重点：把握课文结构，了解马克思的卓越贡献并感受马克思的伟大精神。
难点：理解重要语句的深刻含义，体会文章丰富的情感内涵。
教学方法：
一是必须以学生为主体，倡导自主探究。
其次要适当运用多媒体手段。
其三要多给学生时间朗读。
第四倡导独立思考，慎用讨论法。
教学过程：
一、导入
师： 120多年前的一天，一颗伟大的心脏停止了跳动，伟大革命导师马克思在英国伦敦逝世，在3天后的葬礼上，他生前最亲密的战友恩格斯追述了马克思的一生以及他对人类的伟大贡献，表达了他和全世界无产者对于马克思逝世的沉痛悼念之情，这就是著名的《在马克思墓前的讲话》。
二、解题并明确学习目标
师：标题是文章的眼睛，为我们解读文本提供丰富的信息。我们一起来研读标题。“讲话”，提示这是一篇演讲词；“墓前”，又提