语言和宗教教案教学目标一知识目标汉语英语法语俄语西班牙语阿拉伯语为世界六大主要语言及其地域分布情况世界三大宗教及其地域分布代表建筑学会阅读世界主要语言的分布图能从中获得世界主要语言分布的信息运用世界政区图说出三大宗教的地区分布学会举例说出不同国家和地区存在着不同的宗教信仰和文化传统二能力目标通过读图分析讨论归纳师生之间相互答题解疑加强合作交流意识提高学生学习能力三情感态度与价值观目标了解汉语是世界上使用人数最多的语言及其分布在华人聚集的地方对学生进行爱国主义教育了解英语是世界使用最广泛的语言激发学生学习英语的积极性了解我国公民有宗教信仰的自由等法律知识教学重点世界六大主要语言及其地域分布情况世界三大宗教及其地域分布代表建筑教学难点阅读世界主要语言的分布图能从中获得世界主要语言分布的信息运用世界政区图说出三大宗教的地区分布教学方法四学素养课堂自学互学探学评学课前准备教师准备多媒体课件学生准备完成预习作业三大宗教代表性建筑图片创始人节日及禁忌等资料课时安排课时教学过程一导课以名国际学生要来荆州进行交流与学习需要大家进行招待来作为主线导入新课二新授一世界的语言自主学习指导学生阅读课文独立完成