七年级地理第四章第二节世界的语言和宗教教学设计一教学目标一知识与技能1识记世界六种主要语言2识记世界三大宗教能够说出世界三大宗教及其主要分布地区3了解不同国家和地区不同的宗教信仰和文化传统二过程与方法通过读图说出汉语英语法语俄语西班牙语阿拉伯语的主要分布地区三情感态度价值观1教育学生尊重世界不同宗教的文化和传统2培养学生对汉语的热爱之情二教学重点和难点1汉语英语法语俄语西班牙语阿拉伯语的主要分布地区2世界三大宗教及主要分布地区三教学准备教学课件四教学方法自学法小组合作学习启发式讲授五教学过程一导入语言是人类最重要的交际工具我们日常生活中每天都使用语言进行交流和沟通就在刚刚我们使用语言来互相问好就在此时老师在用语言为同学们传授知识我们正在使用的是哪种语言你还知道哪些种语言学生列举自己知道的语言之后板书课题二出示学习目标1识记世界六种主要语言热爱我们的母语汉语2识记世界三大宗教能够说出三大宗教主要分布地区3了解并尊重不同国家和地区不同的宗教信仰和文化传统三新课标题一世界的语言1阅读教材7778页及阅读材料完成下列问题世界大约有多少种语言哪6种语言是世界上最主要的语言也是联合国的工作语言哪种