人教版七年级地理《世界的语言和宗教》教案.doc

教学目标知识目标1运用地图说出汉语英语法语俄语西班牙语阿拉伯语的主要分布地区2说出世界三大宗教及其分布地区3举例说出不同国家和地区不同的宗教信仰和文化传统能力目标初步学会阅读世界主要语言的分布图能从中获得语言分布的信息德育目标使学生正确对待宗教信仰的差别树立无神论的观念教学重点1世界上使用汉语英语西班牙语阿拉伯语国家和地区的分布2世界三大宗教及主要分布地区教学难点1世界上6种主要语言的地区分布2宗教与文化教具准备投影仪及自制投影片课时安排一课时教学过程导入新课同学们语言是人类最重要的交流工具宗教对许多国家的历史文化有着深刻的影响因而语言和宗教是重要的人文地理基础知识今天我们就来学习和探讨世界的语言和宗教板书第二节世界的语言和宗教一世界的语言讲授新课自学投影展示自学提纲指导学生阅读课文P73第1自然段P74图412不同的语言文字和阅读材料世界语言知多少独立完成下列各题1世界上大约有多少种语言2哪六种语言是世界上最主要的语言也是联合国的工作语言3哪种语言是世界上使用人数最多的语言4哪种语言是世界上使用较广的语言也是国际上通用的语言交流在学生自学的基础上组织学生就上述问题以及他们所知道的其他语言自由发言相互交流使学生扩宽和加深对这些问题的认识和了解板书1世界的主要语言汉英法俄西阿提问世界上最主要的这六种语言主要分布在什么地区活动1投影展示课本P75图413世界主要语言的分布并让学生翻开课本后的世界政治地图2把学生分为6个小组分别扮演中国人英国人法国人俄罗斯人西班牙人和阿拉伯人让他们对照两图结合自己对这些国家的了解以组讨论所扮演国家人民使用的文字和语言及其在世界上的主要分布地区以及该国的风土人情3由组长或小组推荐的同学代表本组上讲台指图说明所扮演国使用的文字和语言及其在世界上的主要分布地区并介绍该国的风土人情4根据课本P75活动2的要求教师边归纳让学生边指图边填表把六种主要语言的主要分布地区一一落实到图上语言主要分布地区汉语中国新加坡和马来西亚等东南亚的国家英语欧洲的西部北美洲亚洲的南部等俄语俄罗斯和独联体的其他许多国家法语法国非洲的中部和西部的许多国家西班牙语西班牙和拉丁美洲的许多国家阿拉伯语西亚和北非的许多国家提问你能谈谈除我国之外新加坡和马来西亚等东南亚的国家为什么使用汉语吗启发引导学生联系在东南亚各国的华人很多华侨把东南亚叫做南洋等历史知识去探讨自由发言相互交流点拨教师就这一问题可作适当补充说明东南亚的华人华侨分布很广人数很多在这些国家使用汉语就不足为奇了这主要是在19世纪后期至20世纪初期大批中国人下南洋谋生他们有的在种植园厂矿里当苦工有的从事商业手工业活动现在他们中的大部分人已取得所在国的国籍成为外籍华人还有一部分仍保留我国国籍的华侨他们为所在国的开发做出了贡献我国改革开放后他们很多人回国投资为我国的经济发展贡献力量小结我国的汉语不仅使用的人数最多而且汉语和汉字还是世界上最科学最优美的语言和文字之一汉字书法还是高雅的艺术品每一位中华民族的炎黄子孙都应为之而骄傲和自豪因此科学规范地使用汉语写好汉字是我们中学生的重要任务之一读图投影展示课本P77图415世界三大宗教的建筑景观或教师出示收集的有关图片让学生观察照片ABC说说这些建筑各有什么特色当地有没有类似的建筑物它们是用来做什么的分别是哪种宗教的代表性建筑物辨别组织学生根据自己的了解和观察相互交流自由发言探讨各宗教建筑的风格和特色学会从宗教建筑物上辨别三大宗教小结同学们谈的很好是的照片A是基督教的教堂尖顶是它的特色照片B是伊斯兰教的清真寺圆顶是它特有的建筑风格照片C是佛教的寺庙佛塔是佛教建筑物的代表它们都是教徒进行宗教活动的场所宗教是一种社会历史现象是人们的一种精神依托它对人们的生活以及许多国家的历史文化都有着深刻的影响基督教伊斯兰教佛教是世界的三大宗教那么你对这三大宗教了解吗想不想体验一下做教徒的感受板书二世界三大宗教分组把全班同学分为三大组分别扮演基督教伊斯兰教佛教的教徒各组并推荐一名对本教比较了解且善于组织表演的同学分别扮演基督教的神伊斯兰教的阿訇佛教的主持说明每组要根据课文内容在推荐同学的组织下表演本教的一次宗教活动阅读指导学生先阅读课文第1自然段让学生了解宗教产生的原因和影响然后阅读课文第234自然段让学生了解三大宗教的主要分布地区及产生地最后阅读图414不同国家和地区存在着不同的宗教信仰让学生进一步了解宗教分布的地区差异讨论各组教徒在阅读了解本教的基础上并结合自己的所见所闻如本教的风俗习惯衣饰特点以及一些重要节日活动仪式等等展开讨论确定介绍本教的内容表演的活动如扮演基督教的小组可以表演去教堂在神父主持下的做礼拜活动表演各组被推荐的同学分别介绍所扮演宗教的分布地区以及相关的内容并组织本教教徒进行活动表演另外两组同学当观众评判归纳教师对各组的介绍和表演给予评价并投影展示下表让学生归纳世界三大宗教及其主要分布地区进行填写三大宗教产生地区分布地区基督教亚洲的西部欧洲美洲和大洋洲伊斯兰教阿拉伯半岛亚洲的西部和东南部非洲的北部和东部佛教创始于古印度后传入亚洲亚洲的东部和东南部小结在宗教的发展过程中吸取了人类社会的各种文化民俗经济哲理等诸多要素所以宗教发展到今天不能简单地视为迷信而是应该看成是一种文化现象社会现象对信仰宗教的人不能歧视反对应尊重信教人的信仰自由保护宗教反馈投影展示AD图读图回答下列问题1A图表示使用汉语语言该语言是世界上使用人数最多的语言2B图表示使用英语语言该语言是世界上使用最广的语言3C图表示使用俄语语言该语言主要集中在俄罗斯国家4D图表示使用阿拉伯语语言该语言主要分布在西亚和北非的许多国家投影展示ABC三图读图回答下列问题ABC1A图是基督教的建筑物该教集中分布在欧洲美洲和大洋洲2B图是佛教的建筑物该教主要分布在亚洲的东部和东南部3C图是伊斯兰教的建筑物该教主要分布在亚洲的西部和东南部非洲的北部和东部4伊斯兰教在中国又称为回教或清真教其教徒被称为穆斯林少数民族中信仰该教的是维吾尔族和回族5我国的藏族和蒙古族多信仰的喇嘛教是佛教中的一派课堂小结今天我们主要讲了两个问题一是世界上主要的语言及其地区分布二是世界三大宗教及其地区分布这也是本节的两个重点板书设计设计1第二节世界的语言和宗教一世界的语言1世界上的主要语言2世界上主要语言的分布二世界三大宗教1三大宗教2三大宗教的分布设计2活动与探究通过报刊杂志广播电视互联网等媒体广泛收集关于宗教的图片和文字报导等每人自编一份宗教专版的手抄小报在班上展出让大家了解对人们生活的影响