物理教科版八年级上册1.3《降落伞比赛》教案.doc

物理教科版八年级上册降落伞比赛教案教学分析本堂课内容脱胎于初中物理教科版教材第一章第三节活动降落伞比赛按照课标要求学生应通过本节课的学习了解实验探究的基本要素学习实验的一些基本技巧作为物理学科的入门阶段学生在前两节课中知道了科学探究的基本环节认识了初中物理实验室一些简单的常用仪器掌握了长度测量的基本知识对物理学科有了一定的认识产生了初步的兴趣但由于学生掌握的物理知识相对薄弱如对质量的概念非常模糊对质量的测量方法一知半解因此无法完全按照教材中的要求用控制变量法探究影响降落伞在空中滞留时间的因素例如学生制作的降落伞其质量伞面材料面积形状伞绳长度都有所不同且这些因素相互影响很难控制变量进行比较设计思想研究影响降落伞下落快慢的因素并非本节重要内容且影响其下落快慢的因素很复杂单凭这些简单的实验器材并不能得到严谨的答案因此实验探究的结果在本堂课中并不是最重要的本堂课以学生体验活动为重点教师只是体验活动的组织者和引导者重要的是学生对科学探究基本环节的体验以及对控制变量法的初步体验学生能积极主动参加探究各个环节的活动分工合作主动思考此课的目的就应该达到了基于以上分析和认识拟采用核心问题教学通过核心问题