一教学目标与要求知识与技能巩固第三单元介绍家庭成员的方法和本单元的词汇以及一些日常用语加强学生在日常生活中的自由运用会说以及和表达家庭成员称呼的词语进一步提高学生的参与意识和合作的技巧以及运用已学过的知识表达自己的感受外的机智应变能力和灵活的运用能力过程与方法通过预设的情景让学生在真是的语言环境中巩固运用并通过游戏巩固前三个单元的词汇情感态度与价值观在本节教学活动中对学生进行爱家的亲情教育培养学生热爱家庭热爱生活的美好情感加强小组成员间的团结合作是学生明白集体的荣誉高于一切二教学重难点重点句型难点在真实的语言环境中体会句子的语音语调达到感情的升华三教学资源准备家庭成员的头饰年迈的老人用的拐杖眼镜单词卡片录音机游戏用的骰子若干四教学建议与步骤学唱英文歌曲并进行游戏教师在黑板上用简笔画在黑板上画一个大胆蛋糕并不话蜡烛然后问学生然后让学生在一组一组的互相问答同样的问题接下来教师出示教学挂图让学生思考图上的小朋友都说了些什么通过看图我们知道今天是个什么日子小朋友过生日我们应该说些什么祝你生日快乐对那么我们应该唱生日快乐歌那我们一起唱吧师生共同唱你知道他几岁了吗让学生数如果你非常想知道他的年龄该怎样问下面告诉老师我十二岁教师发给学生会话表演卡要求每位同学在本组内扮演家庭成员来表演会话在表演节目的同时运用问候语和介绍自己的家庭成员介绍家庭成员时要求每个队员轮流介绍一次困难比较大的同学可由本队的好同学进行提示和帮助教师要仔细观察每个集体和每个个体的表演技能与参与情况要仔细聆听他们运用语言的技能是否灵活的运用有否开拓和扩展要做的到几时发现及时给予鼓励和表扬为对学生评价做好准备对学生作初步的评价后请表演好的一组到前面来在全班进行表演以尼补其他小组的不足之处组织学生进行游戏让学生回到本组的座位上打开书翻到页看棋盘游戏图教师讲解游戏规则这是个投骰子游戏我们来看第一个棋格是加三如果你掷的骰子点数是一一加三得四数到第四个格是图片爷爷要用英语数哇要用英语说如果你掷的骰子点数是二二加三得五第五个格是加八就再往下数八个要用英语数哇第八个是故事书我们应该说其他同学不得提示如果那个同学忘了这一轮就被淘汰等到下一轮再来参加然后又本组队员告诉她他用英语怎样表达胜利者还可以得到相应的八分如果是减号你可被减掉相应的分数哇胜利者是走完棋盘后得分最高的同学而不是先走玩的同学请本组的一名同学拿出笔和纸记上每个队员的名字记下他的得分情况教师把准备好的纸贴发给胜利者看谁得的最多进行鼓励请同学们用英语说出自己家的电话号码以及匪警火警和急救的电话号码同学们一定要牢记吆在教师的指导下完成活动手册上的练习进行自我评价涂小印章课后向家长汇报今天英语课上的表现情况呀