一教学目标与要求知识与技能巩固第三单元介绍家庭成员的方法和本单元的词汇以及一些日常用语加强学生在日常生活中的自由运用会说以及和表达家庭成员称呼的词语进一步提高学生的参与意识和合作的技巧以及运用已学过的知识表达自己的感受外的机智应变能力和灵活的运用能力过程与方法通过预设的情景让学生在真是的语言环境中巩固运用并通过游戏巩固前三个单元的词汇情感态度与价值观在本节教学活动中对学生进行爱家的亲情教育培养学生热爱家庭热爱生活的美好情感加强小组成员间的团结合作是学生明白集体的荣誉高于一切二教学重难点重点句型难点在真实的语言环境中体会句子的语音语调达到感情的升华三教学资源准备家庭成员的头饰年迈的老人用的拐杖眼镜单词卡片录音机游戏用的骰子若干四教学建议与步骤学唱英文歌曲并进行游戏教师在黑板上用简笔画在黑板上画一个大胆蛋糕并不话蜡烛然后问学生然后让学生在一组一组的互相问答同样的问题接下来教师出示教学挂图让学生思考图上的小朋友都说了些什么通过看图我们知道今天是个什么日子小朋友过生日我们应该说些什么祝你生日快乐对那么我们应该唱生日快乐歌那我们一起唱吧师生共同唱你知道他几岁了吗让学生数如果你非常想知道他的年龄该