小学英语人教精通版四年级下册《Fun Time 2 Project》教案.docx

四年级下册教学目标能够熟练使用一下句型教学内容与分析项目制作分钟学生可通过各种途径查询获取信息而不是仅仅通过教科书学生可以活学活用所学知识和技能有助于学生有效地用英语与他人交流培养学生的领导和组织才能培养学生与他人合作学习的能力锻炼学生独立学习和自我监督的能力鼓励学生集思广益大胆创新使学生表现出对学习积极负责的态度同学们在一些活动中学到如何互相帮助互相合作针对同一个合作项目同学们需要以小组的形式为同一目标来完成小组成员的最后得分是完全一样的可减轻学生英语学习的心理压力学生可以从其他同学身上和所搜集的资料中扩大知识面同时也学会运用分析解释综合等思考技能项目展示分钟各个小组成员站在讲台上用所学语言对全班同学来展示自己的学习成果学术和语言学习要求学生有机会来展示自己所听到的所读到的同时也要求能用语言准确地表达自己项目展示给学生提供了当众讲话的机会同时创造了一个自然互相交流的学习环境吸取其他组同学好的展示方法和形式同时得到其他组同学对自己所做项目的反馈意见自然激发并提高学生的认识语言和社会能力组内每位同学分工合作共同完成项目展示培养学生团结合作的精神使学生获得成就感与荣耀感提高英语学习兴趣项目制作样本此部分为学生和教师提供本周项目制作的样本供学生和教师参考教师要注意发挥学生各自的想象力和创造力不可拘泥于所列出的样本文化桥分钟通过介绍不同国家小学生的周末活动使中国学生了解英语国家小学生的周末娱乐活动课前准备教师准备一个大的表格将各组名称写在表格上将此表格贴在教室的墙壁上教师根据学生的合作态度项目展示过程中的表现和项目制作最后完成情况对各组进行评价表格设计可参照学生用书页第一部分的设计教师准备一个电视屏幕框和一个麦克风以备学生在作项目展示时使用教师准备一份奖品教学步骤与建议项目制作每组学生课前可按照以下建议以图画和文字的形式来编排本组的对话内容将一周七天分别写在七张白纸上端在文字的下面用图画来表示当天要进行的活动安排如用图画表示游泳用图画表示画画用图画表示游乐园用图画表示音乐课堂用图画表示长城用图画表示滑冰用图画表示动物园本周课堂上教师要求各组将各自制作好的图片汇总并讨论如何进行本组的项目展示教师建议每组学生选出一名学生当记者对本组其他学生进行电视采访询问在一周内某一天他或她的活动安排项目展示全组站在教室前面给全班学生展示所设计的图画最后全组学生要向全班学生鞠躬并说以上只作为参考教师可以鼓励学生以他们自己的方式去讲教师要针对学生所作的项目和项目展示运用语言的能力和在项目制作过程中项目展示过程中互相配合的情况对各组进行积极具体和鼓励性地评价并将评价结果记录在墙上的表格内优胜者可获得奖品当各组完成项目展示后教师应从总体上对学生的项目展示进行积极鼓励性的讲评教师可采用采访式讲评组织学生到讲台上来针对他们在项目合作过程中的情况进行采访让全班同学分享每组的成功之处避免每组的不足之处项目制作样本此部分的项目制作样本供教师和学生参考完成活动手册本课的内容看图然后读题目提供的文字根据文字选择上面各图划圈检测学生认读句子的能力先观察图然后再读图下面的句子判断正误给与图内容相符的句子划与图内容不符的划检查学生认读理解句子的能力同时培养观察力让学生读出句子参考右侧的小图在四线三格线上写单词并把对应的两项连线检测学生时四会单词的掌握指导学生给小印章涂色进行自我评价总结本单元印章情况表扬奖励活动完成出色的学生帮助表现欠佳的学生树立信心文化桥中国和英语国家小学生们周末娱乐活动安排教师让学生观察课本中的四幅图画讲一讲图片展示的是什么娱乐活动教师结合中国小学生的周末娱乐活动介绍几个主要英语国家小学生周末的娱乐活动外出野餐美国游乐园玩耍英国参加艺术培训班中国到海边游玩澳大利亚