三年级英语下教学目标和要求知识与技能预设特定情景给学生创设良好的语言氛围让学生在新的语言环境中复习并运用所学的知识进行语言交流达到知识的升华复习前面学过的字母和词汇和句型过程与方法利用情景会话游戏等各种形式的课内外活动着重练习学过的字母和动物词语和相关的句子情感态度与价值观通过活动激发学生的学习兴趣使学生在语言交际过程中体会说英语的乐趣激发他们的参与和交流意识在交流过程中提高英语的实际运用能力教学重难点字母和动物名字单词以及衣服单词的复习和巩固课前准备准备字母的卡片教材相配套的教学录音带准备白纸若干张和蜡笔教学过程复习已学的字母自由交流教师将有字母的卡片分发给学生然后让他们自由讨论交流学生之间根据各自的卡片表开展会话练习学生自己设计动物卡片并在上面涂上颜色根据卡片学生之间进行会话练习使学生在设计卡片和利用卡片会话的同时复习常见的动物词汇灵活运用句子教师也可出示图片与学生对话让学生分组做游戏在游戏过程中锻炼语言的表达能力机智的反应能力以及自主学习知识的掌握灵活的运用能力和自我调控的能力组织学生进行游戏打开书翻到页看棋盘游戏图教师讲解游戏规则这是个投骰子游戏如果你掷的骰子点数是一要用英语数哇第一个格是图片爷爷和奶奶要用英语说如果你掷的骰子点数是六就要直接跳到第一个蓝色格子上走完棋盘用时最少的同学为获胜者请本组的一名同学拿出笔和纸记上每个队员的名字记下他的用时情况教师把准备好的纸贴发给胜利者看谁得的最多进行鼓励趣味操练让学生上台说出自己家庭的成员以及自己喜欢的动物和衣服扩展性活动课后向家长汇报今天英语课上的表现情况家庭作业每位同学把自己见过的动物的名字写在卡片上下次带到课堂上向同学和老师展示并用英语说出来