《桃花源记》学案1.doc

桃花源记学案学习目标有感情地朗读背诵课文理解积累一些文言实词认识作者通过描写世外桃源所表达的不满黑暗现实追求理想社会的思想感情知识链接作者简介陶渊明名潜字元亮东晋伟大诗人生于东晋末朝出身于没落的地主官僚家庭他少时颇有壮志博学能文任性不羁当时社会动乱不安他有志不得展做过小官由于不满官场的丑恶弃官回乡这时他四十一岁从此过着躬耕自资的隐居生活忧愤饥寒劳累赢疾一起折磨着他六十三岁去世后称靖节先生他所作的诗文内容多描写农村生活表现了优美的自然风光抒发他热爱田园生活乐于和农民来往和不愿与统治者同流合污的高尚感情但也包含了乐天知命消极适世的因素在形式上一反当时华而不实的文风明朗清新质朴自然善于抓住客观事物最突出的特征淡淡几笔传神的表现它的形象简洁含蓄而富有韵味对后代作家有较大的影响本文写作年代大约是宋永初二年年其时陶渊明已经五十七岁了他拒绝同刘格的来政权合作不满黑暗的政治现实同时由于他和农民接近理解他们追求理想社会的愿望所以写了这篇记和诗一预习导学一自读课文要求结合课下注释中的注音大声朗读课文画出不认识的生字画出停顿不准的句子组内核对校正字音二听读课文老师范读或听录音要求边听边注意正音注意朗读的语气