人教版高中语文必修3《寡人之于国也》《劝学》挖空训练及词义积累（word版 有答案）.doc

寡人之于国也一挖空练习请解释加点的字注意活用和句式判断放大楷体字活用类型并翻译标注句子特殊句式然后结合教材的注释和课堂笔记用红笔进行订正不懂之处做出标志梁惠王曰寡人之于国也尽心焉耳矣河内凶则移其民于河东移其粟于河内河东凶亦然察邻国之政无如寡人之用心者邻国之民不加少寡人之民不加多何也孟子对曰王好战请以战喻填然鼓之兵刃既接弃甲曳兵而走或固定搭配百步而后止或五十步而后止以五十步笑百步则何如曰不可直通假不百步耳是亦走也曰王如知此则无望民之多于邻国也不违农时谷不可胜食也数罟不入洿池鱼鳖不可胜食也斧斤以时入山林材木不可胜用也谷与鱼鳖不可胜食材木不可胜用是使民养生活用丧死无憾也养生丧死无憾王道之始也五亩之宅树之以桑五十者可以衣活用帛矣鸡豚狗彘之畜句式勿失其时七十者可以食肉矣百亩之田勿夺其时数口之家可以无饥矣谨庠序偏义之教申之以孝悌之义句式颁通假白者不负戴于道路矣句式七十者衣帛食肉黎民不饥不寒然而不王活用者未之有也狗彘食人食而不知检通假途有饿殍而不知发人死则曰非我也岁也是何异于固定搭配刺人而杀之曰非我也兵也王无罪岁斯天下之民至焉二基础巩固下列句中加点词语活用情况不同于其他三项的一项是填然鼓之五十者可以衣帛矣树之以桑谨庠序之教下列句中加点的词语与现代汉语用法相同的一项是尽心焉耳矣弃甲曳兵而走然而不王者未之有也是使民养生丧死无憾也下列语句中加点词的解释不正确的一项是邻国之民不加少加更王好战请以战喻喻做比喻申之以孝悌之义申反复陈述王无罪岁斯天下之民至焉罪得罪与然而不王者未之有也句式相同的一项是我孰与城北徐公美马之千里者一食或尽粟一石噫微斯人吾谁与归颁白者不负戴于道路矣选出下列文化常识表述有误的一项河内凶河内指黄河以北谨庠序之教庠序都指学校商代叫序周代叫庠申之以孝悌之义孝指尊敬父母悌指敬爱兄长丘也闻有国有家者国指国家家指家庭三高考链接词义辨析一解释下列句子中加点字邻国之民不加少牺牲玉帛弗敢加也必以信樊哙覆其盾于地加彘肩上大王加惠以大易小甚善登高而招臂非加长也而见者远万钟于我何加焉强秦之所以不敢加兵于赵者徒以吾两人在也秦王竟酒终不能加胜于赵二解释下列句子中加点字涂有饿莩而不知发发闾左谪戍渔阳九百人野芳发而幽香佳木秀而繁阴顷之未发太子迟之舜发于畎亩之中怀怒未发休祲降于天征于色发于声而后喻士皆瞋目发尽上指冠不愤不启不悱不发劝学荀子一挖空练习请解释加点的字注意活用和句式判断放大楷体字活用类型并翻译标注句子特殊句式然后结合教材的注释和课堂笔记用红笔进行订正不懂之处做出标志君子曰学不可以已青取之于蓝而青于蓝句式冰水为之而寒于水木直中绳輮通假活用以为轮其曲中规虽有通假槁暴不复挺者輮使之然也故木受绳则直金就砺则利君子博学而日活用参省乎己则知通假明而行无过矣吾尝终日而思矣不如须臾之所学也吾尝跂而望矣不如登高之博见也登高而招臂非加长也而见者远顺风而呼声非加疾也而闻者彰假舆马者非利活用足也而致千里假舟楫者非能水活用也而绝江河君子生通假非异也善假于物也积土成山风雨兴焉积水成渊蛟龙生焉积善成德而神明自得圣心备焉故不积跬步无以至千里不积小流无以成江海骐骥一跃不能十步驽马十驾功在不舍锲而舍之朽木不折锲而不舍金石可镂蚓无爪牙之利筋骨之强句式上活用食埃土下活用饮黄泉用心一活用也蟹六跪而二螯非蛇鳝之穴无可寄托者用心躁也高考链接词义辨析下列对词义的解释和分析正确的一项是用心躁也和察邻国之政无如寡人之用心也两处用词义相同假舟楫者非能水也而绝江河和至于夏水襄陵沿溯阻绝两处绝词义相同谨庠序之教申之以孝悌之义谨斩樊於期头及献燕之督亢之地图两处谨词义不同君子生非异也善假于物也和假此科敛丁口两处假词义不同下列加点词的活用情况与例句相同的一项是例句木直中绳輮以为轮项伯杀人臣活之君子博学而日参省乎己上食埃土下饮黄泉假舆马者非利足也而致千里从词类活用的角度看下列加点的词用法不同于它三项的是君子博学而日参省乎己假舟楫者非能水也而绝江河蚓无爪牙之利筋骨之强上食埃土箕畚运于渤海之尾对下列句子中加线词强的解释不正确的一项是蚓无爪牙之利筋骨之强强强健有力策勋十二转赏赐百千强强钱串乃自强步日三四里强竭力勉强挽弓当挽强用箭当用长强有力的弓下列句子中加线词绝的解释不正确的一项是假舟楫者非能水也而绝江河绝横度自云先世避秦时乱率妻子邑人来此绝境绝隔断忽然抚尺一下群响毕绝绝终止侧目微笑默叹以为妙绝绝悦耳二成语背一背分钟等量齐观等同等相等量估量衡量齐同样指对有差别的事物以同等的标准来衡量都同样看待如他们二人的工作成绩不可错例在文化强省战略指引下我省动漫产业迈人高速发展的新阶段去年我省与沿海省份动漫原创产品的产值已经等量齐观语境中我省与沿海省份动漫原创产品的产值已经等量了没有量的差别了错例在这次举行的当代书法展上各种书体与风格的作品等量齐观保证了展览的专业性与流派的代表性等闲视之按平常的事情看待不加重视多用于否定句常误用于肯定句中错例应对高考我们需一颗平常心等闲视之否则便会与成功失之交臂正例既然提升中国公民旅游文明素质是精神文明建设的一项重要任务那么绿色旅游这种注重修正行为习惯的休闲方式又怎能等闲视之殚精竭虑褒竭用尽虑思虑思考耗尽精力费尽心思正例五十年来我国取得了一批批举世瞩目的科研成果这同几代科技工作者殚精竭虑忘我工作是密不可分的箪食壶浆箪古代盛饭的竹器食食物古时候老百姓用箪盛饭用壶盛汤老欢迎他们所拥护的军队后来用此形容军队受欢迎的情况箪食瓢饮一箪的食物一瓢的饮料古代指贫苦的生活参考答案梁惠王曰寡人之于国也尽心焉耳矣河内凶谷物收成不好则移其民于河东黄河以东移其粟谷子这里指粮食于河内黄河以北河东凶亦然察邻国之政无如寡人之用心者邻国之民不加更少寡人之民不加多何也孟子对曰王好战请以用战喻打比方填拟声词模拟鼓声然鼓动词敲鼓之兵刃既已经接弃甲曳拖着兵而走逃跑或固定搭配有的人百步而后止或有的人五十步而后止以五十步笑百步则何如宾前曰不可直通假只不百步耳是表判断亦走也曰王如知此则无望民之多于邻国也状语后置不违农时农业生产季节谷不可胜尽词义链接刑人如恐不胜食也数罟密网不入洿池深鱼鳖不可胜食也斧斤动词砍伐以时入山林材木不可胜用也谷与鱼鳖不可胜食材木不可胜用是使民养生活用名词活着的人丧死死了的人无憾也养生丧死无憾王道之始也五亩之宅树之以桑状后五十者可以衣活用穿动词帛矣鸡豚狗彘之畜句式定后勿失其时七十者可以食肉矣百亩之田勿夺更改其时数口之家可以无饥矣谨认真庠序都指学校之教申之以孝悌敬爱兄长之义句式状后颁通假斑白者不负戴于道路矣句式状后七十者衣帛食肉黎民不饥不寒然而不王活用动词称王者未之有也宾前狗彘食人食而不知检制止涂通途道路有饿殍饿死的人而不知发打开粮仓赈济百姓人死则曰非我也岁也是何异于固定搭配和有什么区别刺人而杀之曰非我也兵也王无罪动词归罪岁年成斯天下之民至焉例句然而不王者未之有也宾语前置句项我孰与城北徐公美介宾短语后置句包含了一个固定句式孰与可理解为我与城北徐公比孰美项马之千里者一食或尽粟一石马之千里者与一食或尽粟一石都是定语后置项吾谁与归宾语前置句项颁白者不负戴于道路矣介宾短语后置句所以选项项国指诸侯国的封地家指卿大夫的封地解释加点字更更加夸大超过加上把一物放在另一物上施予给予增加益处好处施用施加胜过打开开启征发征调开放出发兴起崛起发作抒发表现显露头发启发劝鼓励学荀子君子有学问有修养的人曰学不可以已停止青取之于从蓝而表转折然而却青于比蓝状后冰水为凝结之而却寒于水木直中合乎绳輮通煣使弯曲以为把它做成轮其曲弯度中合乎规圆规虽即使有通又槁暴晒干不复挺者輮使之然这样也故所以木受绳经受墨线比量则直金金属制的刀剑就接近靠近砺磨刀石格外注意砺的偏旁是石右边是厉则利君子博学广泛地学习而日名词作状语每天参省检查省察乎相当于于对己则知通智智慧明而并且而且行无过矣吾尝曾经终日而思矣不如须臾之所学也吾尝曾经跂提起脚后跟而望矣不如登高之博见也登高而招臂非加长也而但是却见者远顺风而呼声非加疾强这里指声音宏大也而闻者彰清楚假借助利用舆车马者非利足脚走得快也而致到达注意与下文至千里的区分口诀有车有马有反文无车无马无反文千里假借助利用舟楫者非能善于水名词活用为动词游水也而绝横渡江河君子生通性资质禀赋非异也善假借助利用于物外物各种客观条件也积土成山风雨兴起焉兼词即于此从这里在这里积水成渊蛟龙生焉兼词即于此从这里在这里积善成德而神明人的智慧自得圣心圣人之心通明的思想备焉故不积跬跨出一脚为跬跨两脚为步格外注意跬的偏旁是足与走路有关步无以没有用来的办法至千里不积小流无以没有用来的办法成江海骐骥骏马一跃不能十步驽马劣马十驾马拉车一天所走的路程功在不舍锲刻而舍之朽木不折锲而不舍金石可镂雕刻蚓无爪牙之利筋骨之强句式定语后置即蚓无利之爪牙强之筋骨蚯蚓没有锋利的爪牙强健的筋骨上名词作状语向上食埃土下名词作状语往下饮黄泉用因为心一数词活用为形容词专一也蟹六跪蟹腿而二螯蟹钳非蛇鳝鳝鱼格外注意鳝的偏旁是鱼之穴无可寄托者用因为心躁浮躁也寡人之于国也答案一挖空练习请解释加点的字注意活用和句式判断放大楷体字活用类型并翻译标注句子特殊句式然后结合教材的注释和课堂笔记用红笔进行订正不懂之处做出标志梁惠王曰寡人之于国也尽心焉耳矣河内凶则移其民于河东移其粟于河内河东凶亦然察邻国之政无如寡人之用心者邻国之民不加少寡人之民不加多何也孟子对曰王好战请以战喻填然鼓之兵刃既接弃甲曳兵而走或固定搭配百步而后止或五十步而后止以五十步笑百步则何如曰不可直通假不百步耳是亦走也曰王如知此则无望民之多于邻国也不违农时谷不可胜食也数罟不入洿池鱼鳖不可胜食也斧斤以时入山林材木不可胜用也谷与鱼鳖不可胜食材木不可胜用是使民养生活用丧死无憾也养生丧死无憾王道之始也五亩之宅树之以桑五十者可以衣活用帛矣鸡豚狗彘之畜句式勿失其时七十者可以食肉矣百亩之田勿夺其时数口之家可以无饥矣谨庠序偏义之教申之以孝悌之义句式颁通假白者不负戴于道路矣句式七十者衣帛食肉黎民不饥不寒然而不王活用者未之有也狗彘食人食而不知检通假途有饿殍而不知发人死则曰非我也岁也是何异于固定搭配刺人而杀之曰非我也兵也王无罪岁斯天下之民至焉二基础巩固下列句中加点词语活用情况不同于其他三项的一项是填然鼓之五十者可以衣帛矣树之以桑谨庠序之教下列句中加点的词语与现代汉语用法相同的一项是尽心焉耳矣弃甲曳兵而走然而不王者未之有也是使民养生丧死无憾也下列语句中加点词的解释不正确的一项是邻国之民不加少加更王好战请以战喻喻做比喻申之以孝悌之义申反复陈述王无罪岁斯天下之民至焉罪得罪与然而不王者未之有也句式相同的一项是我孰与城北徐公美马之千里者一食或尽粟一石噫微斯人吾谁与归颁白者不负戴于道路矣选出下列文化常识表述有误的一项河内凶河内指黄河以北谨庠序之教庠序都指学校商代叫序周代叫庠申之以孝悌之义孝指尊敬父母悌指敬爱兄长丘也闻有国有家者国指国家家指家庭三高考链接词义辨析一解释下列句子中加点字邻国之民不加少牺牲玉帛弗敢加也必以信樊哙覆其盾于地加彘肩上大王加惠以大易小甚善登高而招臂非加长也而见者远万钟于我何加焉强秦之所以不敢加兵于赵者徒以吾两人在也秦王竟酒终不能加胜于赵二解释下列句子中加点字涂有饿莩而不知发发闾左谪戍渔阳九百人野芳发而幽香佳木秀而繁阴顷之未发太子迟之舜发于畎亩之中怀怒未发休祲降于天征于色发于声而后喻士皆瞋目发尽上指冠不愤不启不悱不发成语积累将以下成语积累在笔记本上不可胜数胜旧读尽数计算数也数不过来形容数量极多也作不可胜计例句初夏的黄山石崖上沟子里开遍的杜鹃花屈指可数形容数目很少反不计其数例句我们这里的大学生是的浩如烟海广大繁多如茫茫大海多指书籍文献等数量多极其丰富例句图书馆有关诗经的文献你必须先查目录汗牛充栋汗牛用牛运输牛累得出汗充栋堆满了屋子形容藏书极多例句武打小说一时兴起真假金庸古龙令人难以辨别劝学荀子一挖空练习请解释加点的字注意活用和句式判断放大楷体字活用类型并翻译标注句子特殊句式然后结合教材的注释和课堂笔记用红笔进行订正不懂之处做出标志君子曰学不可以已青取之于蓝而青于蓝句式冰水为之而寒于水木直中绳輮通假活用以为轮其曲中规虽有通假槁暴不复挺者輮使之然也故木受绳则直金就砺则利君子博学而日活用参省乎己则知通假明而行无过矣吾尝终日而思矣不如须臾之所学也吾尝跂而望矣不如登高之博见也登高而招臂非加长也而见者远顺风而呼声非加疾也而闻者彰假舆马者非利活用足也而致千里假舟楫者非能水活用也而绝江河君子生通假非异也善假于物也积土成山风雨兴焉积水成渊蛟龙生焉积善成德而神明自得圣心备焉故不积跬步无以至千里不积小流无以成江海骐骥一跃不能十步驽马十驾功在不舍锲而舍之朽木不折锲而不舍金石可镂蚓无爪牙之利筋骨之强句式上活用食埃土下活用饮黄泉用心一活用也蟹六跪而二螯非蛇鳝之穴无可寄托者用心躁也高考链接词义辨析下列对词义的解释和分析正确的一项是用心躁也和察邻国之政无如寡人之用心也两处用词义相同假舟楫者非能水也而绝江河和至于夏水襄陵沿溯阻绝两处绝词义相同谨庠序之教申之以孝悌之义谨斩樊於期头及献燕之督亢之地图两处谨词义不同君子生非异也善假于物也和假此科敛丁口两处假词义不同下列加点词的活用情况与例句相同的一项是例句木直中绳輮以为轮项伯杀人臣活之君子博学而日参省乎己上食埃土下饮黄泉假舆马者非利足也而致千里从词类活用的角度看下列加点的词用法不同于它三项的是君子博学而日参省乎己假舟楫者非能水也而绝江河蚓无爪牙之利筋骨之强上食埃土箕畚运于渤海之尾对下列句子中加线词强的解释不正确的一项是蚓无爪牙之利筋骨之强强强健有力策勋十二转赏赐百千强强钱串乃自强步日三四里强竭力勉强挽弓当挽强用箭当用长强有力的弓下列句子中加线词绝的解释不正确的一项是假舟楫者非能水也而绝江河绝横度自云先世避秦时乱率妻子邑人来此绝境绝隔断忽然抚尺一下群响毕绝绝终止侧目微笑默叹以为妙绝绝悦耳二成语背一背分钟等量齐观等同等相等量估量衡量齐同样指对有差别的事物以同等的标准来衡量都同样看待如他们二人的工作成绩不可错例在文化强省战略指引下我省动漫产业迈人高速发展的新阶段去年我省与沿海省份动漫原创产品的产值已经等量齐观语境中我省与沿海省份动漫原创产品的产值已经等量了没有量的差别了错例在这次举行的当代书法展上各种书体与风格的作品等量齐观保证了展览的专业性与流派的代表性等闲视之按平常的事情看待不加重视多用于否定句常误用于肯定句中错例应对高考我们需一颗平常心等闲视之否则便会与成功失之交臂正例既然提升中国公民旅游文明素质是精神文明建设的一项重要任务那么绿色旅游这种注重修正行为习惯的休闲方式又怎能等闲视之殚精竭虑褒竭用尽虑思虑思考耗尽精力费尽心思正例五十年来我国取得了一批批举世瞩目的科研成果这同几代科技工作者殚精竭虑忘我工作是密不可分的箪食壶浆箪古代盛饭的竹器食食物古时候老百姓用箪盛饭用壶盛汤老欢迎他们所拥护的军队后来用此形容军队受欢迎的情况箪食瓢饮一箪的食物一瓢的饮料古代指贫苦的生活参考答案梁惠王曰寡人之于国也尽心焉耳矣河内凶谷物收成不好则移其民于河东黄河以东移其粟谷子这里指粮食于河内黄河以北河东凶亦然察邻国之政无如寡人之用心者邻国之民不加更少寡人之民不加多何也孟子对曰王好战请以用战喻打比方填拟声词模拟鼓声然鼓动词敲鼓之兵刃既已经接弃甲曳拖着兵而走逃跑或固定搭配有的人百步而后止或有的人五十步而后止以五十步笑百步则何如宾前曰不可直通假只不百步耳是表判断亦走也曰王如知此则无望民之多于邻国也状语后置不违农时农业生产季节谷不可胜尽词义链接刑人如恐不胜食也数罟密网不入洿池深鱼鳖不可胜食也斧斤动词砍伐以时入山林材木不可胜用也谷与鱼鳖不可胜食材木不可胜用是使民养生活用名词活着的人丧死死了的人无憾也养生丧死无憾王道之始也五亩之宅树之以桑状后五十者可以衣活用穿动词帛矣鸡豚狗彘之畜句式定后勿失其时七十者可以食肉矣百亩之田勿夺更改其时数口之家可以无饥矣谨认真庠序都指学校之教申之以孝悌敬爱兄长之义句式状后颁通假斑白者不负戴于道路矣句式状后七十者衣帛食肉黎民不饥不寒然而不王活用动词称王者未之有也宾前狗彘食人食而不知检制止涂通途道路有饿殍饿死的人而不知发打开粮仓赈济百姓人死则曰非我也岁也是何异于固定搭配和有什么区别刺人而杀之曰非我也兵也王无罪动词归罪岁年成斯天下之民至焉答案解析三项为名词活用作动词分别解释为敲鼓穿种植项为形容词活用作动词认真从事答案解析项走古义为跑今义为步行项然而古义为这样做了却今义为转折连词是一个词项养生古义为供养活着的人今义为保养身体答案解析项罪归咎归罪例句然而不王者未之有也宾语前置句项我孰与城北徐公美介宾短语后置句包含了一个固定句式孰与可理解为我与城北徐公比孰美项马之千里者一食或尽粟一石马之千里者与一食或尽粟一石都是定语后置项吾谁与归宾语前置句项颁白者不负戴于道路矣介宾短语后置句所以选项项国指诸侯国的封地家指卿大夫的封地解释加点字更更加夸大超过加上把一物放在另一物上施予给予增加益处好处施用施加胜过打开开启征发征调开放出发兴起崛起发作抒发表现显露头发启发劝鼓励学荀子君子有学问有修养的人曰学不可以已停止青取之于从蓝而表转折然而却青于比蓝状后冰水为凝结之而却寒于水木直中合乎绳輮通煣使弯曲以为把它做成轮其曲弯度中合乎规圆规虽即使有通又槁暴晒干不复挺者輮使之然这样也故所以木受绳经受墨线比量则直金金属制的刀剑就接近靠近砺磨刀石格外注意砺的偏旁是石右边是厉则利君子博学广泛地学习而日名词作状语每天参省检查省察乎相当于于对己则知通智智慧明而并且而且行无过矣吾尝曾经终日而思矣不如须臾之所学也吾尝曾经跂提起脚后跟而望矣不如登高之博见也登高而招臂非加长也而但是却见者远顺风而呼声非加疾强这里指声音宏大也而闻者彰清楚假借助利用舆车马者非利足脚走得快也而致到达注意与下文至千里的区分口诀有车有马有反文无车无马无反文千里假借助利用舟楫者非能善于水名词活用为动词游水也而绝横渡江河君子生通性资质禀赋非异也善假借助利用于物外物各种客观条件也积土成山风雨兴起焉兼词即于此从这里在这里积水成渊蛟龙生焉兼词即于此从这里在这里积善成德而神明人的智慧自得圣心圣人之心通明的思想备焉故不积跬跨出一脚为跬跨两脚为步格外注意跬的偏旁是足与走路有关步无以没有用来的办法至千里不积小流无以没有用来的办法成江海骐骥骏马一跃不能十步驽马劣马十驾马拉车一天所走的路程功在不舍锲刻而舍之朽木不折锲而不舍金石可镂雕刻蚓无爪牙之利筋骨之强句式定语后置即蚓无利之爪牙强之筋骨蚯蚓没有锋利的爪牙强健的筋骨上名词作状语向上食埃土下名词作状语往下饮黄泉用因为心一数词活用为形容词专一也蟹六跪蟹腿而二螯蟹钳非蛇鳝鳝鱼格外注意鳝的偏旁是鱼之穴无可寄托者用因为心躁浮躁也因为由于使用横渡隔绝隔断谨慎从事重视恭敬郑重都是凭借选解答例句动词的使动用法使弯曲动词的使动用法使活救活名词作状语每天名词作状语向下形容词的使动用法使快选解答名词作状语每天名词作动词游泳名词作状语向上名词作状语用箕畚选解答强有余译为记功木兰最高一等得到的赏赐千百金以上选解答绝解释为悦耳有误应解释为到了极点句子翻译为偏着头看微笑着默默地赞叹认为好极了