课题用相机记录我的旅行学科美术年级七年级教研组音体美教学目标知识与技能了解用相机记录旅行的表达方式和意义学着用摄影表达旅行中自己的情感和思想用摄影的手段丰富自己的生活过程与方法学生以个人或集体合作的方式参与用相机记录旅行的活动尝试运用图文结合的形式来表达旅行中产生的审美体验情感态度和价值观学生能体验用相机记录旅行的乐趣激发用摄影手段去发现和捕捉生活中的美树立和养成人与自然和谐共存的意识感悟和情趣教学重难点教学重点用相机记录旅行的内容和方法体会和捕捉旅途中的美好事物强调积累感悟和情趣教学难点拍摄内容丰富形式多样的旅游图片捕捉美需要一定的光影构图和色彩知识教学方法讲解法师生互动法教学准备教学课件照片卡纸教学过程教学环节教师活动学生活动目标引领播放有旅游宣传的一段视频让学生通过此视频的观看说说看到的内容让学生自行谈谈平常拍照的内容由此提出本课课题用相机记录我的旅行观看后总结出片中关键词拍照旅游预学生疑讲述旅途的传奇川滇藏骑行记课件再次出示旅行中的各种照片通过观看在骑行的途中所拍摄的种种照片来让同学产生共鸣由此得出旅行是在其过程中用相机记录自己的所见所闻拍摄的内容有人有景更有情用眼睛用感情通过相机去捕捉旅途中很多美好的瞬间让这一刻定格为永恒学生通过对比观察小组讨论得出想要拍出好的照片是要考虑构图光线色彩的合作探究提出摄影和绘画有没有关系摄影对美术创作有哪些帮助学生小组讨论后回答摄影可以给美术创作提供素材和灵感归纳提升小组合作用旅游归来的照片根据时间地点内容的不同把它们分门别类再加上自己的独特感悟做成相册学生分组创作评价反馈同学自评互评教师点评深化拓展出示自己做的电子相册让同学们欣赏最后把一组笑脸送给同学们学生欣赏感悟板书设计用相机记录我的旅行取景远中近局部色彩光线构图对角线九宫格三角形竖线构图等