高考理解性默写押题

1高考理解性默写押题1离骚1离骚中的说明屈原为了心中的理想和追求纵然死一万次也决不后悔2离骚中表明当时社会中的人们违背准则把苟合取悦别人奉为信条的语句是3离骚中屈原表达自己虽爱好修洁严于律己但早晨被诟骂晚上被免职的句子是4屈原在离骚中借前贤能够坚守正道来勉励自己的句子是5在离骚中诗人用比兴的手法借助鲜花香草写自己要修养自己的品行的句子是答案1亦余心之所善兮虽九死其犹未悔2背绳墨以追曲兮竞周容以为度3余虽好修姱以羁兮謇朝谇而夕替4伏清白以死直兮固前圣之所厚5制芰荷以为衣兮集芙蓉以为裳2琵琶行1琵琶行中的两句作者由琴声想到珠玉2声是声音的类比联想2琵琶行中描写琵琶女初次出场时的情态的诗句是3是琵琶行全诗的主旨更是诗人与琵琶女感情的共鸣4有些人离家在外一时生活不太如意当偶然遇到和自己境遇相似的人时往往会发出琵琶行中的感慨5杜鹃是我国古诗词中常见的意象因其啼声甚哀往往传达一种凄凉之情或思念之意琵琶行中的两句就表达了一种凄凉之意答案1嘈嘈切切错杂弹大珠小珠落玉盘2千呼万唤始出来犹抱琵琶半遮面3同是天涯沦落人相逢何必曾相识4同是天涯沦落人相逢何必曾相识5其间旦暮闻何物杜鹃啼血猿哀鸣劝学1在劝学中两句强调了整天空想不如片刻学习收获大的道理2劝学中通过木与金的变化来进一步说明客观事物经过人工改造可以改变原来的状况3荀子在劝学中说君子需要通过广泛学习来提升自己的两个句子是4荀子认为人的知识道德才能是通过后天不断广泛学习获得的金要锋利需3就砺人要改造成为的君子就要可见学习的意义是十分重大的用劝学中的句子作答5劝学中的是说君子的天赋本性跟其他人并没有什么不同然而学识却超过一般人是因为说明了善于利用客观条件可以弥补自身不足的道理答案1吾尝终日而思矣不如须臾之所学也2故木受绳则直金就砺则利3君子博学而日参省乎己则知明而行无过矣4知明而行无过博学而日参省乎己5君子生非异也善假于物也4师说1荀子劝学中指出青取之于蓝而青于蓝这与韩愈师说中所表达的的观点是相同的2在师说中士大夫之族以地位官职为借口拒绝从师学习的语句是3中国是一个有着尊师传统的国家韩愈在师说中指出教师作用的一句是4在师说中韩愈所指的老师和教小孩子读书的老师是不一样的即彼童子之师5师说中强调了从师是为了学道和人的年龄大小无关的两句是4答案1弟子不必不如师师不必贤于弟子2位卑则足羞官盛则近谀3师者所以传道受业解惑也4授之书而习其句读者非吾所谓传其道解其惑者也5吾师道也夫庸知其年之先后生于吾乎5赤壁赋1在赤壁赋中面对浩浩荡荡奔腾不息的长江吹洞箫的客人由此发出人生短暂的感叹2成语沧海一粟由苏轼赤壁赋中的演化而来3苏轼赤壁赋中状难写之景如在目前写天上的满月从东面山上升起似乎也像游人一样深深陶醉在这良辰美景之中有意把脚步放得很慢很慢的语句是4赤壁赋中客人用比喻的修辞手法感伤人在天地间生命的短暂和个体的渺小的语句是5赤壁赋中写箫声的作用和力量蛟龙听了飞舞起来寡妇独处孤舟中听到箫声想到自己身世凄凉不禁泣下的语句是答案1哀吾生之须臾羡长江之无穷2寄蜉蝣于天地渺沧海之一粟3月出于东山之上徘徊于斗牛之间4寄蜉蝣于天地渺沧海之一粟5舞幽壑之潜蛟泣孤舟之嫠6登高51杜甫在登高中由高到低写出所见所闻渲染秋江景物特点的句子是2今人常用杜甫登高中的两句来表达旧事物终将衰落历史长河仍将向前之意3杜甫在登高中发出的感慨抒发了漂泊异乡年老体衰的惆怅之情也蕴含着与生命的衰弱顽强抗争的精神4杜甫登高中道出郁积于心的自身之苦和国运之恨无限悲凉难以排遣的句子是5杜甫登高中以落叶和江水抒发时光易逝壮志难酬的感伤的句子是答案1风急天高猿啸哀渚清沙白鸟飞回2无边落木萧萧下不尽长江滚滚来3万里悲秋常作客百年多病独登台4艰难苦恨繁霜鬓潦倒新停浊酒杯5无边落木萧萧下不尽长江滚滚来7蜀道难1李白在蜀道难一诗中运用夸张衬托的手法来写蜀山之高险的句子有真是物犹如此人何以堪2蜀道难中运用夸张的修辞手法写出秦蜀之间崇山峻岭不可逾越的句子是63蜀道难中表明蜀道历史悠久和外界交通不便的句子是4在蜀道难一诗中李白引用神话传说为其增添了浪漫主义色彩如引用五丁开山这一神话的句子是答案1黄鹤之飞尚不得过猿猱欲度愁攀援2西当太白有鸟道可以横绝峨眉巅3尔来四万八千岁不与秦塞通人烟4地崩山摧壮士死然后天梯石栈相钩连8永遇乐京口北固亭怀古1刘裕曾在京口起兵北伐征讨桓玄平定叛乱收复洛阳长安等地辛弃疾在永遇乐京口北固亭怀古中赞叹刘裕北伐的赫赫战功的两句是2辛弃疾永遇乐京口北固亭怀古中写古代英雄叱咤风云驰骋疆场的名句是答案1金戈铁马气吞万里如虎2金戈铁马气吞万里如虎9氓1氓中描写女主人公静下心来反思这段无望的婚姻发出无限感慨的句子是2氓一文中初露男子的粗暴性格同时也写出女子温柔体贴的句子是73氓中表现女子悔恨多于哀伤决绝而不留恋并体现出她刚烈的性格特点的语句是4氓中以淇和隰的有界来反衬爱情的终结和痛苦的无边的句子是5女子对爱情态度专一男子对爱情却怀有二心这种鲜明的对比在氓一文中集中体现在两句中答案1静言思之躬自悼矣2将子无怒秋以为期3反是不思亦已焉哉4淇则有岸隰则有泮5女也不爽士贰其行10念奴娇赤壁怀古1念奴娇赤壁怀古中表现词人凭吊英雄人物抒发自己壮志难酬的苦闷心情只好以一杯清酒祭月的诗句是2念奴娇赤壁怀古中描写周瑜指挥赤壁之战时正值青春年少的英雄形象的诗句是3在念奴娇赤壁怀古中作者从视觉和听觉角度生动描写赤壁雄奇壮阔的景观的句子是4念奴娇赤壁怀古中几句8刻画出了周瑜的儒将风度和运筹帷幄的形象5苏轼念奴娇赤壁怀古中运用比喻修辞描写赤壁古战场的险要形势的几句是答案1人生如梦一尊还酹江月2遥想公瑾当年小乔初嫁了雄姿英发3乱石穿空惊涛拍岸卷起千堆雪4羽扇纶巾谈笑间樯橹灰飞烟灭5乱石穿空惊涛拍岸卷起千堆雪11锦瑟1往事不堪回首纵回首已是惘然这是人类共同的情感李商隐在锦瑟中表达这种感受的句子是2锦瑟中以锦瑟起兴引起对华年往事追忆的句子是3李商隐锦瑟中的两句用阴阳冷暖的不同境界展现了高洁的感情执着的爱慕和无尽的哀思4古典诗词善以杜鹃表达悲切之意如李商隐锦瑟中的5李商隐在锦瑟一诗中回环曲折地表达自己的无限怅惘的句子9答案1此情可待成追忆只是当时已惘然2锦瑟无端五十弦一弦一柱思华年3沧海月明珠有泪蓝田日暖玉生烟4庄生晓梦迷蝴蝶望帝春心托杜鹃5此情可待成追忆只是当时已惘然12逍遥游1逍遥游中在全文的结构上起承上启下作用的句子是2在逍遥游中庄子认为真正的逍遥游要达到的境界是3逍遥游中写宋荣子看淡了世间的荣辱不会因为外界的评价而更加奋勉或沮丧的句子是4逍遥游中描绘的鲲鹏体形硕大无比变化神奇莫测奋飞时双翼遮天蔽日激起的水花达三千里奋飞直上九万里的高空即使是如此在作者看来也并非逍遥因为它依然有所待如5庄子逍遥游中以朝菌和蟪蛄为例来说明小年一词的两句是答案1小知不及大知小年不及大年2乘天地之正而御六气之辩以游无穷者3且举世誉之而不加劝举世非之而不加沮4抟扶摇而上者九万里去以六月息者也5朝菌不知晦朔蟪蛄不知春秋10初中名句默写1雁门太守行1李贺雁门太守行中描写孤城被围将士斗志昂扬坚守城池的诗句是2李贺在雁门太守行中极力渲染敌军兵临城下的紧张气氛和危急形势的诗句是3李贺雁门太守行中从听觉和视觉的角度描写了这场惊心动魄的战斗的诗句是4李贺雁门太守行中的两句从声色两个角度勾画了一幅激烈的战斗画面渲染了沉重紧张的氛围5雁门太守行中诗人借用典故赞颂将士视死如归的英雄气概的诗句是答案1黑云压城城欲摧甲光向日金鳞开2黑云压城城欲摧甲光向日金鳞开3角声满天秋色里塞上燕脂凝夜紫4角声满天秋色里塞上燕脂凝夜紫5报君黄金台上意提携玉龙为君死2送东阳马生序节选1送东阳马生序中写出先达德高望重弟子众多的句子是112送东阳马生序中作者吃穿用度都比别人差却略无慕艳意的原因是3送东阳马生序中作者通过写自己向先达请教问题时的动作来教导马生要尊师重道谦虚谨慎的句子是4送东阳马生序中最能表现作者抄书之苦的句子是答案1先达德隆望尊门人弟子填其室2以中有足乐者不知口体之奉不若人也3余立侍左右援疑质理俯身倾耳以请4天大寒砚冰坚手指不可屈伸弗之怠3生于忧患死于安乐1人非生而知之者孰能无过生于忧患死于安乐中体现知错能改的句子是体现文章中心论点的句子是2生于忧患死于安乐讲到人的主观因素对成才的作用时写人心理状态变化的句子是写人面部表情的变化的句子是3生于忧患死于安乐一文中表明艰苦磨炼对人才成长的作用的句子是4生于忧患死于安乐中从反面分析国家灭亡原因的句子是125欧阳修在伶官传序中说忧劳可以兴国逸豫可以亡身孟子在生于忧患死于安乐中也说过意思相近的话答案1人恒过然后能改然后知生于忧患而死于安乐也2困于心衡于虑而后作征于色发于声而后喻3动心忍性曾益其所不能4入则无法家拂士出则无敌国外患者5然后知生于忧患而死于安乐也4过零丁洋1过零丁洋中表达作者不畏生死誓将舍身报国的精神留于史册传扬于后世的千古名句是2过零丁洋中借助自然景物的飘零来表达大好河山被分裂和诗人自身的悲惨遭遇的诗句是3文天祥在过零丁洋中巧借地名写出了当时形势险恶自己境况孤苦的句子是4文天祥过零丁洋中概括写出诗人被捕前的全部经历的诗句是5文天祥过零丁洋一诗中运用比喻手法表现宋朝国势危亡个人身世坎坷的句子是13答案1人生自古谁无死留取丹心照汗青2山河破碎风飘絮身世浮沉雨打萍3惶恐滩头说惶恐零丁洋里叹零丁4辛苦遭逢起一经干戈寥落四周星5山河破碎风飘絮身世浮沉雨打萍出师表1在全市中学生足球联赛中你校足球队连连败北此时你被任命为队长用诸葛亮出师表中的语句说这真是2出师表中诸葛亮向刘禅推荐了郭攸之费祎董允等治国的贤能之士而在文章结尾处也规劝刘禅应该自行谋划的句子是3诸葛亮集中有这样的话赏不可不平罚不可不均这与出师表中的两句意思一致4诸葛亮在出师表一文中表明自己无意功名淡泊名利的句子是5诸葛亮在出师表中劝谏后主也是劝谏后人不要看轻自己的句子是答案1受任于败军之际奉命于危难之间2以咨诹善道察纳雅言3不宜偏私使内外异法也4苟全性命于乱世不求闻达于诸侯5不宜妄自菲薄6桃花源记141陶渊明在桃花源记中描写桃花源人精神面貌的句子是2桃花源记中突出桃花源社会生活平静的语句是3桃花源记中描写桃花源周边草美花繁的语句是4桃花源记中突出桃花源内自然环境美好的语句是5桃花源记中反映桃花源与世隔绝完全感受不到时局变迁朝代更迭的句子是答案1黄发垂髫并怡然自乐2阡陌交通鸡犬相闻3芳草鲜美落英缤纷4土地平旷屋舍俨然有良田美池桑竹之属5问今是何世乃不知有汉无论魏晋7小石潭记1小石潭记中作者描写对小石潭的总体感受是2小石潭记中写小石潭源头悠远两岸弯曲的语句是153小石潭记中描写溪水蜿蜒曲折的语句是4与朱元思书一文中的游鱼细石直视无碍跟小石潭记一文中的有异曲同工之妙都借鱼儿的游弋从侧面写出了水的清澈见底5小石潭记中写潭边植物茂盛的语句是答案1凄神寒骨悄怆幽邃2其岸势犬牙差互不可知其源3斗折蛇行明灭可见4潭中鱼可百许头皆若空游无所依5青树翠蔓蒙络摇缀参差披拂8岳阳楼记1面对人生中成功的欢乐和失败的痛苦我们应拥有范仲淹在岳阳楼记中所说的的心态2心怀天下百姓是许多有志之士一生的写照范仲淹在岳阳楼记中有更进一步的体悟3岳阳楼记中从时间角度描写岳阳楼景象的句子是4岳阳楼记中用动静结合的手法描写洞庭湖月夜美影的句子是5范仲淹岳阳楼记中的是对古仁人超16越客观环境和个人荣辱崇高思想境界的高度概括答案1不以物喜不以己悲2先天下之忧而忧后天下之乐而乐3朝晖夕阴气象万千4浮光跃金静影沉璧5不以物喜不以己悲9醉翁亭记1醉翁亭记中常用来表示意不在此而在别的地方的语句是2欧阳修在醉翁亭记中用排偶句描绘出两幅对比鲜明的画面准确而生动地写出了琅琊山有晦有明交替变化的朝暮景象3醉翁亭记中表现醉翁言在此而意在彼的句子是4醉翁亭记中作者通过光线明暗变化描写山间朝暮景色的句子是5醉翁亭记中描写山间春夏景物的句子是答案1醉翁之意不在酒在乎山水之间也2若夫日出而林霏开云归而岩穴暝3醉翁之意不在酒在乎山水之间也4日出而林霏开云归而岩穴暝5野芳发而幽香佳木秀而繁阴10爱莲说171周敦颐在爱莲说中借莲的形象写君子志洁行廉仪态端庄令人敬重而不敢欺侮的句子是2爱莲说中与近朱者赤近墨者黑意思相反的语句是3爱莲说中表现作者不受世俗羁绊厌弃世俗生活的句子是4公园花展观赏牡丹的人总比观赏其他花的人多就像周敦颐在爱莲说中所说的那样5红楼梦中有诗云质本洁来还洁去强于污淖陷渠沟爱莲说一文表意与之相近的文句是答案1亭亭净植可远观而不可亵玩焉2出淤泥而不染濯清涟而不妖3莲之爱同予者何人4牡丹之爱宜乎众矣5出淤泥而不染濯清涟而不妖11次北固山下1次北固山下中立意新颖构思巧妙富有哲理状难写之景如在眼前含不尽之意见于言外流传千古的名句是2次北固山下一诗中以色彩纷呈明暗相交的艺术手法刻画江南残冬早春景色的句子是183次北固山下中运用了鸿雁传书的典故突出表现游子对家乡亲人深切的思念之情的句子是4王湾在次北固山下一诗中描绘涨潮时水面宽阔船顺风而行的句子是5王湾次北固山下中的以小景与大景互相映衬写出了江面的开阔答案1海日生残夜江春入旧年2海日生残夜江春入旧年3乡书何处达归雁洛阳边4潮平两岸阔风正一帆悬5潮平两岸阔风正一帆悬12使至塞上1苏轼评价王维云味摩诘之诗诗中有画观摩诘之画画中有诗在使至塞上中两句充分体现了诗中有画的特色笔力苍劲意境雄浑2使至塞上中作者以蓬雁自比表达内心的激愤和抑郁之情的句子是3王维的使至塞上中以传神的笔墨勾画出塞外雄浑景象的两句诗是4使至塞上一诗在叙事写景中即景设喻以物自比传达出幽微难言的随心情感的两句诗是195王维在使至塞上一诗中以比喻手法表达诗人惆怅抑郁心情的诗句是答案1大漠孤烟直长河落日圆2征蓬出汉塞归雁入胡天3大漠孤烟直长河落日圆4征蓬出汉塞归雁入胡天5征蓬出汉塞归雁入胡天13望岳1望岳中既是攀登泰山极顶的誓言又是攀登人生顶峰的誓言表现作者志向高远坚定的诗句是2望岳中借齐鲁大地来烘托泰山拔地而起参天耸立的形象的诗句是3望岳中写细望所见表达诗人心情激荡眼界开阔的句子是4杜甫在望岳中运用虚实结合的手法描写泰山神奇秀丽巍峨高大的诗句是5杜甫望岳中的启迪我们要不怕困难勇于攀登人生高峰答案1会当凌绝顶一览众山小2岱宗夫如何齐鲁青未了3荡胸生曾云决眦入归鸟4造化钟神秀阴阳割昏晓5会当凌绝顶一览众山小2014春望1春望一诗中写国都沦陷山河依旧春天来临却杂草丛生且表现长安春日满目凄凉传达出诗人忧国伤时之情的诗句是2春望中写诗人忧国思家心情沉重以致华发稀疏的句子是3春望中诗人感时伤别运用拟人手法抒发伤感之情的诗句是4诗文中针对人物的神情动作的细节描写有时只要寥寥几字就能够达到极为传神的效果杜甫春望一诗中此种效果最为强烈的两句是5对于战乱之中身处异地的亲人而言一封家书的珍贵程度不言而喻正如春望一诗中所说的答案1国破山河在城春草木深2白头搔更短浑欲不胜簪3感时花溅泪恨别鸟惊心4白头搔更短浑欲不胜簪5烽火连三月家书抵万金15茅屋为秋风所破歌1茅屋为秋风所破歌中表现诗人崇高理想和美好心愿以及诗人忧国忧民的情怀的主旨句是212茅屋为秋风所破歌中浓墨渲染出阴沉黑暗的雨前景象也烘托出诗人凄恻愁惨的心境的句子是3古代许多仁人志士的高风亮节博大襟怀令我们钦佩和敬仰范仲淹在岳阳楼记中先天下之忧而忧后天下之乐而乐的宽阔胸襟和崇高人格在杜甫茅屋为秋风所破歌中亦有所体现这两句诗是4茅屋为秋风所破歌中作者关心民间疾苦同情劳动人民表现诗人虽身处逆境仍心系天下的诗句是5茅屋为秋风所破歌中表现杜甫舍己为人至死不悔的决心的两句是答案1安得广厦千万间大庇天下寒士俱欢颜2俄顷风定云墨色秋天漠漠向昏黑3何时眼前突兀见此屋吾庐独破受冻死亦足4安得广厦千万间大庇天下寒士俱欢颜5何时眼前突兀见此屋吾庐独破受冻死亦足16白雪歌送武判官归京1白雪歌送武判官归京一诗中与李白的孤帆远影碧空尽唯见长江天际流意境相似的诗句是2古人宴饮常奏丝竹而白雪歌送武判官归京中两句描写的别宴情景则独具异域风情3白雪歌送武判官归京一诗中运用比喻物手法描写塞外严寒短短一夜间大雪22便倏忽而至的句子是4岑参在白雪歌送武判官归京中运用奇特想象描写雪后美景的诗句是5白雪歌送武判官归京中运用互文手法来描写边塞苦寒的句子是答案1山回路转不见君雪上空留马行处2中军置酒饮归客胡琴琵琶与羌笛3忽如一夜春风来千树万树梨花开4忽如一夜春风来千树万树梨花开5将军角弓不得控都护铁衣冷难着17酬乐天扬州初逢席上见赠1酬乐天扬州初逢席上见赠中既是对友人关怀的感谢也是和友人共勉表现了作者的坚定意志和乐观精神的两句是2酬乐天扬州初逢席上见赠一诗中借用典故写出自己离开家乡之久的诗句是3酬乐天扬州初逢席上见赠一诗中表现诗人坚忍不拔的意志与常人所用的借酒消愁形成对比的句子是4酬乐天扬州初逢席上见赠中用典故表达了作者怀念故友的感情暗示了自己因世事变迁而怅惘的诗句是235刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠一诗中饱含无限辛酸流露出作者内心愤懑不平的诗句是答案1今日听君歌一曲暂凭杯酒长精神2怀旧空吟闻笛赋到乡翻似烂柯人3今日听君歌一曲暂凭杯酒长精神4怀旧空吟闻笛赋到乡翻似烂柯人5巴山楚水凄凉地二十三年弃置身18登飞来峰1杜甫登临泰山抒发了会当凌绝顶一览众山小的豪情壮志而王安石在登飞来峰中也不禁感慨2登飞来峰中反映诗人为实现自己的政治抱负而勇往直前无所畏惧的进取精神的诗句3登飞来峰一诗中语意双关蕴含站得高看得远的深刻哲理的句子是4登飞来峰中表现作者登上飞来峰之后高瞻远瞩信心顿生并带有一定哲学色彩的诗句是5登飞来峰一诗中用比喻的修辞手法表现诗人敢于斗争相信改革必胜的豪情的句子是答案1不畏浮云遮望眼只缘身在最高层2不畏浮云遮望眼只缘身在最高层3不畏浮云遮望眼只缘身在最高层4不畏浮云遮望眼只缘身在最高层5不畏浮云遮望眼24只缘身在最高层19游山西村1陆游游山西村一诗中景物描写中寓含哲理千百年来被人们广为传诵的两句诗是2陆游游山西村中表现农家热情好客的淳朴性格的诗句是3游山西村一诗中描写村中庆典将近乐声不断反映村中民风淳朴的诗句是4昆明西山龙门有一副对联高山仰止疑无路曲径通幽别有天该对联的上联化用了陆游游山西村中的5游山西村中写村民们在迎接神的箫鼓中来来往往祈求丰收的诗句是答案1山重水复疑无路柳暗花明又一村2莫笑农家腊酒浑丰年留客足鸡豚3箫鼓追随春社近衣冠简朴古风存4山重水复疑无路柳暗花明又一村5箫鼓追随春社近衣冠简朴古风存20破陈子为陈同甫赋壮词以寄之1诸葛亮鞠躬尽瘁死而后已忠心辅佐刘备父子得到了极高的赞誉这可借用辛25弃疾破阵子为陈同甫赋壮词以寄之中的词句来概括2辛弃疾破阵子为陈同甫赋壮词以寄之中从视觉和听觉两个方面生动地表现激烈的战斗场面的词句是3破阵子为陈同甫赋壮词以寄之中以工整的对仗形式描绘战争爆发前的情状的句子是4辛弃疾破阵子为陈同甫赋壮词以寄之中与陆游十一月四日风雨大作中的夜阑卧听风吹雨铁马冰河入梦来意境相近的句子是5我们从辛弃疾破阵子为陈同甫赋壮词以寄之中两句可以读出作者希望一战获胜收复中原既可以了却君王统一国家的心愿又可以使自己名垂青史的心声答案1了却君王天下事赢得生前身后名2马作的卢飞快弓如霹雳弦惊3八百里分麾下炙五十弦翻塞外声沙场秋点兵4醉里挑灯看剑梦回吹角连营5了却君王天下事赢得生前身后名