2021年高考语文复习 最新联考理解性默写集锦含答案.doc

最新联考理解性默写集锦福建省福州市届高三联考补写出下列句子中的空缺部分杜牧在阿房宫赋中写到这是为六国统治者所作的假设指出了以人为本的重要性表现了作者的仁政思想诗经氓中两句表明二人婚前占卜没有不吉利的征兆李煜虞美人中表达回首故国感慨物是人非之意的两句是答案使六国各爱其人则足以拒秦尔卜尔筮体无咎言雕栏玉砌应犹在只是朱颜改解析本题考查学生背诵默写名句名篇的能力注意以下字形拒尔卜筮咎雕栏砌犹福建省厦门市湖滨中学届高三模拟补写出下列句子中的空缺部分登高中表达诗人疾病缠身万里漂泊的悲凉惆怅之情的诗句是李白在蜀道难第二段中以夸饰山峰之高以衬托绝壁之险琵琶行总写琵琶女的演奏时先用写其校弦试音接着诗人用来赞叹一个情字写出了琵琶女的内心世界是波涛汹涌的答案万里悲秋常作客百年多病独登台连峰去天不盈尺枯松倒挂倚绝壁转轴拨弦三两声未成曲调先有情解析本题考查学生对诗文的背诵理解默写能力此题默写时需注意以下字词书写作盈轴拨广东省届高三调研补写出下列句子中的空缺部分白居易的琵琶行中以月烘托琵琶女演奏技艺高超的语句是而以月烘托琵琶女独守空船的悲凉的语句是杜牧在阿房宫赋中的两句一取与一用形成对比语气强烈直接批判秦的纷奢苏轼因乌台诗案被贬黄州其人虽旷达其词虽豪放但政治上的失意及复杂的心情还是在念奴娇赤壁怀古的结尾两句中流露出来答案唯见江心秋月白绕船月明江水寒奈何取之尽锱铢用之如泥沙人生如梦一尊还酹江月解析本题考查学生识记名句名篇的能力本题需要注意以下容易写错的字唯锱铢尊酹广东省届高三调研补写出下列句子中的空缺部分荀子劝学中以故木受绳则直金就砺则利设喻引出论断的两句是李商隐锦瑟中两句巧妙设问抒发了一种怅然若失而又无可奈何的深沉感喟余音袅袅余韵悠长阿房宫赋中作者情不自禁发出连续的慨叹用两个假设指出爱民与长治久安息息相关如果六国各自爱护它的人民假使秦王朝又爱护六国的人民答案君子博学而日参省乎己则知明而行无过矣此情可待成追忆只是当时已惘然则足以拒秦则递三世可至万世而为君解析本题考查学生默写常见的名句名篇的能力注意容易写错的字己知已惘海南省华中师大附中届高三模拟补写出下列句子的空缺部分屈原离骚节选中陈述自己气度非凡获赐嘉名的语句是李白将进酒中表现对权贵的否定又无力改变现实以消极的办法反抗的诗句是陶渊明归园田居其一中用比喻和双关表达厌恶官场感叹回归田园后的喜悦心情的是诗句答案皇览揆余初度兮肇锡余以嘉名钟鼓馔玉不足贵但愿长醉不复醒久在樊笼里复得返自然解析本题考查学生背诵默写名句名篇的能力易错的字有揆肇锡嘉馔樊河北省衡水中学届高三七调补写出下列句子中的空缺部分苏轼在赤壁赋中感慨人生短促人很渺小的句子是白雪歌送武判官归京用浪漫夸张的手法描写出沙漠冰封乌云密布的景象诗经氓中两句以河流有岸湿地有边比喻凡事有底线暗示女主人公对负心男子的忍耐已经到达了极限答案寄蜉蝣于天地渺沧海之一粟瀚海阑干百丈冰愁云惨淡万里凝淇则有岸隰则有泮解析此题考查名篇名句默写的能力关注题干感慨人生短促人很渺小的语意提示要在理解蜉蝣粟含义的基础上强化书写关注题干浪漫夸张的手法描写出沙漠冰封乌云密布的景象语意的提示要在理解瀚海阑干含义的基础上强化书写关注题干以河流有岸湿地有边比喻凡事有底线语意的提示注意淇隰字的写法河北省衡水中学届高三四调补写出下列句子中的空缺部分小石潭记中写出小石潭源头悠远两岸弯曲的语句是岳阳楼记中文中动静结合描写洞庭湖月夜美景的句子是醉翁亭记中本文以色彩鲜明语言描绘春夏之景的句子爱莲说中与近朱者赤近墨者黑相对比集中表现莲高洁品质现在人们常用来比喻某些人不与世俗同流合污而又洁自好的句子是记承天寺夜游中苏轼与友共赏中庭月色两句用比喻手法写出了月光澄碧中竹影斑驳的幽静迷人夜景送东阳马生序对太学中的其他人烨然若神人作者却略无慕艳意的原因答案其岸势犬牙差互不可知其源浮光跃金静影沉璧野芳发而幽香佳木秀而繁阴出淤泥而不染濯清涟而不妖庭下如积水空明水中藻荇交横以中有足乐者不知口体之奉不若人也解析本题考查学生默写常见的名句名篇的能力注意容易写错的字跃璧阴淤濯涟奉湖南省长沙市长郡中学届高三模拟补写出下列句子中的空缺部分苏轼在赤壁赋中以两句写自己感觉江面辽阔仿佛在空中乘风飞行不知将停留在何处岑参白雪歌送武判官归京中两句虽然未提送别二字却饱含悠悠不尽的送别情思面朝黄土背朝天写的是古代劳动人民在烈日下辛苦劳作的情景白居易观刈麦中将这种情景生动形象地再现出来的诗句是答案浩浩乎如凭虚御风而不知其所止山回路转不见君雪上空留马行处足蒸暑土气背灼炎天光解析本题考查学生名句名篇识记和默写的能力重点注意的字如凭御止蒸灼等华中师大海南附中届高三模拟补写出下列句子中的空缺部分诗人常借缅怀古人来抒发自己的情感如陆游在书愤中写道秦观鹊桥仙中的表达了对忠贞爱情的深情黄庭坚登快阁中表明作者想摆脱纷乱现实的束缚追求洒脱自在精神自由的人生境界的句子是答案出师未捷身先死长使英雄泪满襟两情若是久长时又岂在朝朝暮暮万里归船弄长笛此心吾与白鸥盟解析本题考查学生默写常见的名句名篇的能力此类试题解答时默写要注意字形如捷襟暮盟要理解字义去记忆吉林省长春市外国语学校届高三模拟补写出下列句子中的空缺部分罗曼罗兰曾说最可怕的敌人就是没有坚定的信仰屈原在离骚中表明自己拥有坚定的信仰宁死也不会做出丑态的两句是苏轼的赤壁赋中描写作者在歌中唱到划船逆流而上的两句是杜甫登高中两句描写了诗人饱经沧桑年华已老因病戒酒的境况答案宁溘死以流亡兮余不忍为此态也桂棹兮兰桨击空明兮溯流光艰难苦恨繁霜鬓潦倒新停浊酒杯解析本题考查学生默写常见的名句名篇的能力注意重点字的写法如溘棹溯繁霜鬓等要理解字义去记忆江苏省启东中学届高三质检补写出下列句子中的空缺部分屈原在离骚中表明诗人当仁不让自荐当楚国政治的引路人的句子是在报任安书节选中司马迁认为诗经大部分都是一些圣贤们为抒发愤懑而写作的句子是游褒禅山记中王安石表达只要尽力就不会后悔之意的句子是答案乘骐骥以驰骋兮来吾道夫先路诗三百篇大底圣贤发愤之所为作也尽吾志也而不能至者可以无悔矣解析本题考查学生对诗文的背诵理解默写能力考查分直接性默写和理解性默写两种类型解答此类题要求学生平时既要注意记忆积累同时在此基础上加以理解应用和赏析答题时看清题目要求本题属于理解性默写写错字或漏字添字均不能得分此题默写时需注意以下字词书写骐骥骋道底愤至矣江苏省四校届高三适应性检测飞花令是行酒令时的一种文字游戏源自古人的诗词之趣请以花为令补全下面的七字诗句所有诗句须从下列诗词曲中选取允许从一首中选取多句陆游临安春雨初霁白居易琵琶行并序李煜虞美人张若虚春江花月夜辛弃疾青玉案元夕杜甫客至花花答案花径不曾缘客扫春花秋月何时了月照花林皆似霰或春江花朝秋月夜枫叶荻花秋瑟瑟间关莺语花底滑或东风夜放花千树昨夜闲潭梦落花或深巷明朝卖杏花解析本题考查学生古诗词背诵默写的能力首先学生要熟背所给的六首诗词尤其是带花的诗句然后要了解飞花令的常识行飞花令时可选用诗和词也可用曲但选择的句子一般不超过七个字因此从所给的六首诗词中找到带花的诗句然后关注花所在的位置本题接飞花令时要求第一句诗的第一字是花如花径不曾缘客扫第二句要接诗句中第二字是花的诗句如春花秋月何时了第三句要接诗句中第三字是花的诗句如月照花林皆似霰或春江花朝秋月夜以此类推第四句是枫叶荻花秋瑟瑟花在第四字位置上第五句要接诗句的第五字是花的诗句间关莺语花底滑或东风夜放花千树第六句要接诗句的第六字是花的诗句即昨夜闲潭梦落花或深巷明朝卖杏花江苏省盐城中学届高三质检补写出下列句子中的空缺部分杜甫在登岳阳楼中由个人身世转写国事危难感伤涕零的诗句是白居易琵琶行中两句通过月亮描写了乐曲结束后听众沉浸在音乐意境中的情境永遇乐京口北固亭怀古一词中辛弃疾对百姓安于异族统治忘却国耻的沉痛之情体现在两句的景象描写之中答案戎马关山北凭轩涕泗流东船西舫悄无言唯见江心秋月白佛狸祠下一片神鸦社鼓解析本题考查学生默写名篇名句的能力小题注意音近字凭的写法小题注意同音字唯的写法小题注意通假字佛的写法还要注意祠的偏旁辽宁省抚顺市六校届高三模拟补写出下列句子中的空缺部分白居易琵琶行一诗中用两句十分具有画面感的细节描写暗示了琵琶女的人生从欢乐到落魄王安石桂枝香金陵怀古一词中词人感叹六朝的历史像流水一样流逝掉未曾给当朝的人留下什么教训和反思的两句是姚鼐登泰山记中作者先后用拟人和比喻的修辞手法写出了自己登上泰山山顶时刹那间的感受的两句是答案钿头银篦击节碎血色罗裙翻酒污六朝旧事随流水但寒烟衰草凝绿苍山负雪明烛天南解析本题考查学生默写常见的名句名篇的能力注意重点字的写法如钿篦衰苍等要理解字义去记忆辽宁省葫芦岛市届高三模拟补写出下列句子中的空缺部分论语学而中孔子说君子不讲究饮食和居处但行事方面却是所以被称为好学苏轼在石钟山记中明确指出是错误的做法表现出注重调查研究的务实精神新冠肺炎疫情爆发以来无数逆行者用大爱撑起生命的托付为社会树立起道德精神的丰碑可用司马迁屈原列传中来赞美他们可比日月的精神答案敏于事而慎于言就有道而正焉事不目见耳闻而臆断其有无推此志也虽与日月争光可也解析本题考查学生默写常见的名句名篇的能力此类试题解答时默写要注意字形如慎焉臆推要理解字义去记忆辽宁省东北育才学校届高三模拟补写出下列句子中的空缺部分登高中一联不仅上下两句对偶而且还有句中自对充分显示了杜甫晚年对诗歌声律的把握已达圆融之境荀子劝学中用两句阐述蟹先天条件很好却要靠寄居它穴来安身立命阿房宫赋中作者泼墨写意粗笔勾勒言阿房宫占地之广状其楼阁之高的句子是答案风急天高猿啸哀渚清沙白鸟飞回蟹六跪而二螯非蛇鳝之穴无可寄托者覆压三百余里隔离天日解析本题考查学生默写常见的名句名篇的能力本题考查理解性默写这种类型要求考生平时既要注意记忆积累同时在此基础上加以理解应用和赏析注意字形复杂字要在平时默写时反复写注意重点字词的写法如啸渚蟹螯蛇鳝覆等字默写时要写准确辽宁省营口市届高三模拟补写出下列句子中的空缺部分诗经秦风无衣中写到周王出兵打仗时修整戈与矛共同对付敌人的两句诗是张若虚春江花月夜中在创造了一个神话般美妙的境界之后开始了遐思冥想柳宗元种树郭橐驼传中种树人想要保持树木的天性就要做到这个比喻对育人也颇有启发意义答案修我戈矛与子同仇江畔何人初见月江月何年初照人其莳也若子其置也若弃解析本题考查学生默写常见的名句名篇的能力注意重点字的写法戈矛仇畔莳山东省济南市历城二中届高三模拟补写出下列句子中的空缺部分王维山居秋暝中两句描绘了翠竹青莲之中勤劳的人们幸福美好的生活图景苏轼赤壁赋中通过写动物和人物的反应或感受侧面写箫声的语句是姚鼐登泰山记中描写初登山顶见到山与雪时的景象进而说形象生动地描绘出积雪的光彩答案竹喧归浣女莲动下渔舟舞幽壑之潜蛟泣孤舟之嫠妇苍山负雪明烛天南解析此题考查学生名句默写的能力在默写名句名篇时要做到三清三不三清就是卷面清洁字迹清楚笔画清晰三不就是不添字不漏字不误写高考所选择的名句大多出自课内所学篇目只有少数来自课外该如何识记这些课内的名句需要一定的技巧高考所考的名句字不一定有多复杂但一定很有迷惑性考生经常在这些浅水滩翻船原因是光背不写光记不辨不知道联系句意和古文的特性来区分所以在平时对名句记忆时要立足于对诗句的理解在理解的基础上记忆既准确还不容易写错字然后要立足于写不要背下来但得不到分数本题要注意如下字词喧浣壑嫠苍烛山东省济南市实验中学届高三诊断补写出下列句子中的空缺部分谏太宗十思疏中魏征运用对比来论证对人的态度不同其结果反差强烈从而说明能否以诚相待恭俭下人是事业成败关键这两句是屈原在离骚帝高阳之苗裔兮中感慨时光飞逝难以追赶表达时不我待更要珍惜光阴有所作为的诗句是黄庭坚在登快阁中巧用典故分别运用伯牙断琴和阮籍青白眼之事抒写自己无可奈何孤独无聊的诗句是答案竭诚则吴越为一体傲物则骨肉为行路汩余若将不及兮恐年岁之不吾与朱弦已为佳人绝青眼聊因美酒横解析本题考查学生名句的识记能力默写的时候要注意如下词语竭汩弦聊点睛在默写名句名篇时要做到三清三不三清就是卷面清洁字迹清楚笔画清晰三不就是不添字不漏字不误写高考所选择的名句大多出自课内所学篇目只有少数来自课外该如何识记这些课内的名句需要一定的技巧高考所考的名句字不一定有多复杂但一定很有迷惑性考生经常在这些浅水滩翻船原因是光背不写光记不辨不知道联系句意和古文的特性来区分所以在平时对名句记忆时要立足于对诗句的理解在理解的基础上记忆既准确还不容易写错字然后要立足于写不要背下来但得不到分数山东省济南市外国语届高三模拟补写出下列句子中的空缺部分杜甫登高中两句借用落叶和江水表达诗人对于宇宙永恒但时光易逝壮志难酬的感伤屈原在离骚中借从早到晚采摘坚贞芳香的植物表现自己精勤修德践行忠善长久之道的句子是登泰山记中两句描绘了作者在日观亭等待日出时看到的天边云彩出现的奇异变化答案无边落木萧萧下不尽长江滚滚来朝搴阰之木兰兮夕揽洲之宿莽极天云一线异色须臾成五采解析本题考查学生名篇名句背诵默写能力默写时注意以下字词书写萧尽搴阰洲须臾采山东省烟台市届高三模拟补写出下列句子中的空缺部分魏征谏太宗十思疏开篇用通俗的比喻巧妙自然地引出两句强调了德义对于治国安邦的重要性李白在梦游天姥吟留别中用两句来表明自己的人生态度展现出一个傲岸不羁的诗人形象登高中诗人杜甫在目睹苍凉恢廓的秋景之后生发出的无限羁旅之愁与孤独之感答案思国之安者必积其德义安能摧眉折腰事权贵使我不得开心颜万里悲秋常作客百年多病独登台解析本题考查学生默写常见的名句名篇的能力注意重点字的写法如摧事作客等要理解字义去记忆