陀螺 教案.doc

本资料来自于资源最齐全的世纪教育网世纪教育网中国最大型最专业的中小学教育资源门户网站版权所有世纪教育网陀螺教案一教学内容欣赏陀螺二教学目标课外听到陀螺知道这是法国作曲家比捷创作的管弦乐儿童游戏小组曲中的一首小曲乐曲描写儿童转陀螺的情景在音乐实践活动中掌握巩固拍的节拍感三教学重点引导学生反复聆听乐曲四教学难点启发学生想象和联想乐曲描写的内容五教学过程一歌曲复习打花巴掌二音乐欣赏管弦乐陀螺导入教师拿一个陀螺问学生谁玩过或见过说说怎样玩法课件出示介绍陀螺及作者比捷初听全曲你能从音乐声中感受陀螺在孩子们的抽打玩耍中飞快转动的情景吗复听全曲学生边听边看教材中两谱简谱与图形谱让学生知道较快的音乐速度和旋律音程的大跳是造成欢快热烈气氛的原因世纪教育网版权所有展示图片让大家看看别人玩陀螺时的场景激起大家对这种玩具的兴趣设问乐曲可以分为几个部分你能听出乐曲的开始部分与最后一部分的曲调是相同的吗当最后一部分再现曲调时请举手表示你听出来了三小结这首乐曲都是用了快速的节奏和高低起伏的大跳音程描绘了孩子们快乐的课间活动你们能讲讲自己的课余活动吗教育网在我们爷爷奶奶小的时候是没有钱买各种好玩的玩具的所以他们玩的都是自己制作的玩具我给大家一下小任务好不好大家今天回家之后去问爷爷奶奶或爸爸妈妈他们小的时候都玩的什么玩具并让他们教你们亲手制作一些比较好玩的等下节课的时候同学们把制作的玩具带来大家一起展示一下好吗本资料来自于资源最齐全的世纪教育网世纪教育网中国最大型最专业的中小学教育资源门户网站版权所有世纪教育网四师生再见