20陀螺 教案.doc

陀螺教学内容教科书P8488内容教学目标1能正确流利地朗读课文理清文章思路2指导学生通过品读抒情议论的语句解读文章主旨3使学生认识到玩具在儿童成长过程中的作用并能结合自己的生活体验获得独到的感受教学重点指导学生通过品读抒情议论的语句解读文章主旨教学难点指导学生从情感含义修辞等方面赏析文章的语言教学过程一导入新课同学们玩具是我们喜欢的东西许多人成年之后对玩具仍然情有独钟久久不能忘怀那么玩具就不是简单意义上的玩具而是演化为一段难忘的经历一段难以割舍的情感一段萦绕于心的感悟今天高洪波老师的一篇陀螺就是这样一篇有着丰富内涵充满童真童趣的文章现在就让我们一起学习吧二整体感知1作者简介高洪波笔名向川内蒙古开鲁人现为中国作家协会书记处书记儿童文学委员会副主任委员诗刊主编出版有儿童诗集大象法官吃石头的鳄鱼等散文集捕鼠记悄悄话评论集说给缪斯的情话等儿童诗我想散文集悄悄话分别获中国作家协会第一三届全国儿童文学优秀作品奖2教师读课文学生思考3自由地轻声朗读课文把每一自然段标上序号1按照提示理清思路说陀螺陀螺得陀螺陀螺陀螺2文章的中心事件是什么为什么前面却花大量篇幅写与陀螺相关的其他事呢3文章的哪几段是作者斗