读书:目的和前提
【学习目标】
1.把握文章的主要内容,理解文中重要词句的含意。
2.归纳内容要点,领会作者的思想观点。
3.分析文章中引用手法的运用。
【语言基础】
一、给下列加点的字注音。
狭隘( ) 赤裸裸( ) 已臻佳境( )
麻痹( ) 魅力( ) 一摞( )
戕害( ) 卷帙( ) 孜孜不倦( ) 跋涉( )
二、判断下列句中加点词语的运用是否正确,错误的说明理由。
1.公司以精益求精的态度、孜孜不倦的追求精神,不断创新、追求完美、跨越无限、与您携手共创美好未来。
2.百度又想出了“共享”,共享应该是我把我家里的东西端出来,你把你家里的东西端出来,然后放一起大家各得其所。
三、指出下面句子中的语病,并改正。
又过了若干年,与书籍有关的新一次体验带给了我满足。在此之前,通过父亲的指点,我已认识了老子,最先读的是格里尔(Grill)的译本。
改正:_______________________________________________
【作者简介】
黑塞(1877—