语文-部编版-必修上册-[新] 课时作业14：第13课 读书：目的和前提.docx-第13课 读书：目的和前提　上图书馆-第六单元-学案.docx

读书：目的和前提 一、基础演练 阅读下面的文字，完成1～3题。 真正的修养不追求任何具体的目的，一如所有为了自我完善而做出的努力，本身便有意义。就说对体力、①灵敏和美的追求吧，终极目的也并非使我们变得富有、②出名和强壮什么的，而是要提高我们的生活情趣和自信，让我们更加快乐、③幸福，对自己的安全和健康更加　　　　，因而本身便　　　　着价值。同样的，对于“教养”也即精神和心灵的完善的追求，并非朝向某些狭隘目标的艰难跋涉，而是我们的自我意识的增强和扩展，使我们的生活更加　　　　，享受更多更大的幸福。(　　　　)，随处都可到达终点却又从不停歇，永远都在半道上，都与宇宙共振、④生存于永恒之中。它的目的不在于提高这种或那种能力和本领，而在于帮助我们找到生活的意义，正确认识过去，以大无畏的精神迎接未来。 1．文中四处顿号的使用，不正确的一项是(　　) A．①　　　　　　　　　　　B．② C．③ D．④ 2．依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是(　　) A．胜券在握　　包含　　异彩纷呈 B．胸有成竹　　包含　　丰富多彩 C．胜券在握　　包涵　　异彩纷呈