Lesson16HowCanWeGotoBeijing教材分析本节课是九年义务教育小学英语第五册第16课HowcanwegotoBeijing五年级主要讲的是LiMing和他的好朋友JennyDanny到北京旅行的故事本节课的教学内容是从生活经验中选取的学生们感到亲切自然从而感兴趣本课以交通工具为线索在学生掌握几种交通工具的基础上增加一些和交通方式相关的新词汇和描述性词汇同时出现新句型HowfarisitfromtoItsKilometers并在此基础上将教学内容进行适当的扩展和延伸培养学生实际运用语言的能力教学对象分析学生已学习了部分交通工具的单词以及有关乘坐的词组也接触过句型Howcanyougoto在教学时借助学过的词汇与句型运用听猜说读唱等教学手段从学生的实际出发考虑个别差异由浅入深由易到难达到教学目标关注每位学生的成长和进步教学目标知识与能力1能够听说读写用下列单词planetrainfastslow2掌握句型HowfarisitfromtoItskilometers并运用到交际会话中用会话中的句型进行扩展性的情景会话学习策略引导学生整体阅读课文对话理解课文细节信息2教会学生