16表里的生物同步练习（有解析）.doc

部编版六年级下册表里的生物一选择题这样的话我不知说了多久也不知道什么时候才不说了中的这样的话是指我有蟋蟀在钵子里蝈蝈在葫芦里鸟儿在笼子里父亲却有一个小蝎子在表里为什么把那样可怕的东西放在这么好的表里父亲答应了我的我高兴极了横线上应填的词语是乞求请求祈求诉求下列加点的恶与丑恶的恶读音和意思都相同的一项是深恶痛绝不以恶小而为之恶意厌恶下列句子中与其他几句运用的人物描写方法不同的一项是我只想大半因为它有好听的声音吧糟糕我心里暗喊一声这下准要坏事我想表里边一定也有一个蝉或虫一类的生物吧爸爸若有所思地说等你长大了就明白了生物圈一般是指包括所形成生物系统的边界圈人类动物人类动物植物动物植物二填空题根据句意写出词语看得多了不以为奇见到一点儿苗头就能知道它的发展趋向或问题的实质比喻有恒心有毅力根据选文内容填空观察表的秒针会它坚硬的表盖里会发出这声音比蝉鸣要比虫的歌曲要猜想这里边一定也有一个从选文中可以看出我是一个的孩子三语言表达用加点的词仿写句子善于打破砂锅问到底的人却从中有所发现有所发明有所创造有所成就那么这种物质到底是什么别的植物中会不会有同样的物质别的酸对这种物质会有什么样的反应阅读资料完成练习