2021-2022为学年湘教版地理七年级上册 第一章 让我们走进地理教案.doc

课题我们身边的地理课型新授教学目标初步形成对地理的探索兴趣和求知欲初步形成联系实际灵活运用地理知识的观念树立保护环境热爱环境的思想意识教学重点激发学生学习地理的兴趣明白地理环境对于人类的重要意义教学难点激发学生学习地理的兴趣启发学生畅所欲言说出自己的所知所想教学过程一解开地理之谜用多媒体展示地理图片或录像导入新课两极地区极昼极夜现象世界的名胜古迹台风天气我国众多的民族火山地震现象等合作探究为什么我国新疆出产的瓜果特别甜点拨白天糖分增加得多晚上糖分减少得少瓜果才会甜想一想新疆的气候条件会是怎样呢结论新疆白天光照充足昼夜温差大有利于糖分的积累其实我们生活在地理环境之中地理知识就在我们的身边我们身边的地理知识存在于我们生活的各个方面日常生活生产建设不同地域的风土人情等二地理与日常生活活动请同学们阅读教材图和图讨论图中的活动与地理的关系结论滑雪在有冰雪的地方才可进行冲浪在海边才可进行总结地理知识与我们的生活息息相关要生活好工作好学习好我们必须了解地理知识必须学习地理三地理与生产建设生产建设包括工业生产和农业生产等方面人类的生产活动不能随心所欲它要受到地理环境的影响和制约活动一阅读教材材料荷兰的风车思考以下问题荷兰的风车有什么作用风车的动力是什么分组讨论回答教师及时点评活动二根据学生熟悉的地理环境回答下列问题当地主要有哪些水果哪些是本地产的哪些是外地运来的为什么当地不能生产呢我国南方地区主要种植哪些粮食作物它与当地的气候降水有怎样的关系学生思考回答活动三分组讨论回答下列问题干旱地区种植农作物需要解决什么问题假设有一片山林要建一个家具制造厂请你帮忙确定该厂应该建在山林旁边还是靠近城镇原因是什么小结虽然现在还不能很好地解释这些问题但通过认真学习地理课认真钻研地理知识就可以轻松地解决这些地理之谜了四地理与风土人情活动阅读教材图至说出各图所示内容这与当地环境有什么关系小组交流小组内交流以上问题提出疑问合作探究阅读教材材料及图说一说阿拉伯人的服饰与当地环境相适应的优点有哪些点拨首先了解当地环境的特点热带沙漠气候全年炎热干燥结论头巾长袍可以挡风沙白色可以反射阳光宽大的长袍能很好地透气散热小结风土人情包括文化艺术宗教语言体育活动风俗习惯等诸多方面它们与地理都有着密不可分的关系五学以致用拓展延伸人们常说一方水土养一方人不同的地域呈现出不同的自然风光不同的风土人情你能在文化艺术宗教语言体育运动生活方式风俗习惯等方面举出例子吗学生列举例子小结地理在呈现世界千姿百态的自然风光的同时又给我们展示了各地风土人情的美丽画卷包括不同的种族与民族多样的语言与服饰各具特色的文化与宗教体现地域特点的民情与风俗六教师总结同学们地理知识不仅与我们的日常生活息息相关而且与生产建设也密切相关为使地理知识为我们的日常生活更好地服务满足将来建设我们的祖国的需要从今天起我们人人都要培养地理头脑能从地理的角度去分析问题真正成为一名上知天文下知地理的中学生课题我们怎样学地理课型新授教学目标了解八个基本方向掌握八个基本方向的符号位置关系知道在一般地图上上北下南左西右东了解在有指向标或经纬线的地图中方向如何表示了解在实际中判别方向的基本方法教学重点知道在一般地图上上北下南左西右东了解在有指向标或经纬线的地图中方向如何表示了解在实际中判别方向的基本方法教学难点了解在实际中判别方向的基本方法教学过程一导入猜谜语高山不见一寸土平地不见半亩地五湖四海没有水世界各国在眼前答案是地图地图是地理的第二语言所以我们学好地理的第一步就是学会看地图强调地图的意义引起学生的重视让学生自己举出不同的地图种类类型二新授学会使用地图同学们假期中我们经常要到一些著名的旅游景点旅游到一个陌生的地方要准确知道每一个景点的位置设计一条既经济又实用的路线最好有一份什么通过地图我们可以找到我们想去的地方我们可以知道怎样才能到达不管是简单还是复杂不管是纸质的还是挂在墙上的我们学习地理就离不开地图介绍地图是地理学的第二语言强调地图的意义引起学生的重视让学生自己举出不同的地图种类类型试着绘出学校的平面图说明要求在地图上可以找到许多重要的地理知识地图是了解和学习地理知识的不可缺少的工具地图的种类多种多样内容不一但每幅地图的制作均是按照一定的比例缩小地理事物后用符号文字来表达地理事物的所以地图必须具备三要素方向比例尺图例和注记方向在地图上有四个基本方向东南西北方向在地图上有三种表示方法第一种是普通地图遵循上北下南左西右东的规则方向的第二种表示方法是指向标在有指向标的地图上并不是一概的上北下南而要具体情况具体分析指向标箭头所指的方向为北方根据北再确定其他方向方向的第三种方法是经纬网纬线指示东西方向经线指示南北方向在北极上面对的全是南方在南极上面对的全是北方因为北极是北方的尽头南极是南方的尽头在野外如果没有地图的情况下你有哪些定方向的方法呢指南针北极星太阳树叶生长茂盛的方向是南方树木年轮幅度较宽的一方是南方三小结阅读地图的顺序先看图名知道地图的主题再看图例了解地图内容的表示方式阅读地图内容先整体后局部先综合后要素提醒学生要尽量挖掘地图内容达到图尽其用四作业课题我们怎样学地理课型新授教学目标掌握比例尺的定义了解比例尺的几种表示方法和换算运用比例尺换算实际距离熟悉比例尺的大小范围及详略关系的比较了解图例和注记的含义树立地理意识与创新精神教学重点掌握比例尺的定义和公式熟悉图例和注记教学难点熟悉比例尺的大小范围及详略关系的比较教学过程一新课引入上节课我们已经学习了方向的三种表示方法那么到底我们在野外如何去判定方向呢方法手拿地图面朝北背靠南制作简易指南针房屋定向太阳和钟表定向树冠和年轮定向水果定向北极星定向山坡林相定向并作简单解释二新授比例尺比例尺表示图上距离与实地距离缩小的程度比例尺为比值没有单位比例尺并不表示面积缩小的程度比例尺的表示方式提问比例尺有哪三种表示方式总结分别是数字式文字式以及线段式比例尺的大小比较练习下列比例尺中最大的是图上厘米代表实地距离千米千米注意比较比例尺大小先统一表示形式为数字式单位换算千米厘米数字式比例尺大小得看分数值分母越大比例尺越小相反则越大比例尺的选择展示课本第九页图和哪一幅地图的比例尺大哪一幅比例尺小哪一幅地图的表示范围大哪一幅表示内容简单比例尺表示范围内容详略大小详细小大简单习题绘制一幅简单的学校地图下列比例尺比较适合的是比例尺的应用讲解比例尺的作用是计算两地间的实际距离步骤是量算两地的图上直线距离根据比例尺公式换算两地实际距离在黑板上写出公式转换练习如果在图上量得两地之间的直线距离为比例尺为则两地之间的实地距离为千米千米千米千米实地距离千米提醒学生注意单位转换学会看地图只是我们学习地理的第一步我们还应该从哪些方面学好地理呢图例和注记在地图上我们常常可以看到很多的符号以及标在图上的文字和数字这就是图例和注记提醒学生注意图例为符号注记为文字说明引导学生熟悉图的各种图例注意区分相似的符号所代表的地理事物的差别学会收集地理信息地理学习要经常关注新闻媒体瞬息万变的信息这是因为他们反映了现实生活当中鲜活的地理知识敏感地理问题是对地理课本最及时的补充和修正如四川大地震中央电视台小时滚动报道灾区的情况还有在北京奥运会期间国外媒体大量报道奥运会的赛事但是在报道赛事的同时也会报道北京当地的风土人情这些也是地理知识另外的东方时空的走进科学探索发现等等学会思考地理问题实际生活中存在很多地理问题学会思考地理问题是地理学习的重要方法只有不断思考才能解决问题才能使我们用正确的地理思想和方法看待身边的事要辩证地看待事物举例当我们看待每一样事情都要看到它好的一面也要看到它不好的一面像每一个同学都有他的优点也会有缺点一样在野外旅行中学习地理俗话说读万卷书不如走万里路虽然书本上我们可以学习到很多地理知识但是很多地理知识我们仅凭看书是很难理解的但如果我们通过野外的实践理论和实践相结合就可以很好地掌握地理知识了那么我们在野外当中要注意什么呢记住携带以下物品地图指南针相机笔记本望远镜雨具粮食等并穿颜色鲜艳的衣服可适当地解释三小结地图是地理学科的第二语言是学习地理的重要语言学好地理的一种重要途径就是学会看地图为了能正确掌握读图的方法就必须了解地图的三要素方向比例尺图例和注记更重要的是要学会用地图解决实际问题比如初步学会在地图上辨别方向运用比例尺换算实际距离了解图例注记的含义四作业