八年级上册第一单元新闻心文用心写一则新闻消息教材分析写作专题的设计和编写在每个年级各有侧重八年级重点培养学生对于实用性文体的理解和写作能力如新闻人物传记科普作品演讲词游记等本单元是活动探究单元写作的训练点是新闻写作分三类任务一必做任务每位同学写一则消息二自选任务撰写新闻特写通讯等每位同学从中任选一项完成三拓展任务将本组或全班的新闻作品加以整理编辑制作成报纸或者新闻网页写作训练要求激发学生关注现实生活学会从生活中吸取鲜活的写作素材并将有关消息的知识运用到写作过程中以体现语文的实践性语文课程标准明确指出语文是实践性很强的课程写作是培养语文实践能力的主要途径之一将消息写作放到实践中放到生活中放到情景当中努力实现写作口语交际和综合性学习三位一体达成知识感悟与写作实践的有效统一教学目标学习消息的基本特点掌握消息的要素和结构运用相关知识和方法进行消息写作认识消息的社会价值与意义养成善于发现善于宣传社会上有意义的人物事件的习惯学会准确客观地表达预习提示研学活动开展前小组合作学习教材页新闻采访按照示例列出采访提纲完成任务二的新闻采访学生游览花博会按照自己所列的采访提纲随机采访游客及工作人员现场采访记录