幼儿园小班教师论文幼儿园小班老师论文：论幼儿园小班晨间锻炼的组织

幼儿园小班教师论文幼儿园小班老师论文 论幼儿园小班晨间锻炼的组织 摘要: 幼儿园晨间锻炼一直是幼儿园老师注重的话题。而小班的 孩子，因为年龄小,动作发展差，更需要开展大量的练习。为了使幼 儿和手眼协调能力及跑、跳、投掷等能力发展的更好，幼儿园为幼儿准 备了一些自制的活动材料, 通过一物多用的方式让幼儿在各种游戏情 景中掌握技能。 同时也启发幼儿在游戏活动中开发出同样材料不同的 玩法，增强幼儿对晨问锻炼的兴趣。考虑到小班孩子好模仿，所以我 们通过不同的组织方法来组织幼儿进行晨间锻炼。 关键词: 小班幼儿 晨间锻炼 组织 幼儿园晨间锻炼开展得好, 可以使幼儿一天精力充沛, 心情愉悦， 注意力更加集中。然而，由于小班幼儿容易受周围环境的影响，往往 会出现很多意外的情况: 有的幼儿拿着活动材料“办家家”，有的互 相追逐打闹，有的频繁地更换活动材料。总之，小班幼儿活动缺乏目 的性和能动性，使得晨间外炼质量不高，那么，如何组织小班幼儿晨 间锻炼呢? 本学期我们进行了尝试，并得出下面几点做法: 建立良好的常规是有效开展晨间锻炼的保证。良好的常规可以改 变活动中互相影响的现象，使锻炼有条不率，