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一生随性
上传于：2024-06-12
数一数（一）
教学内容：一年级第一学期P8—P9
教学目标：1、结合实际生活，初步体会数具有表示物体个数的含义和作用，初步感知对应的思想。
2、会确定通听到的声音次数，并学会用圆圈或图形表示声音响的次数，记录下来。
3、结合实际生活，初步建立圆圈和图形与物体之间的一一对应思想。
4、培养学生认真听、仔细数的好习惯。
教学重点：1、结合实际生活，初步体会数具有表示物体个数的含义和作用，初步感知对应的思想。
2、培养学生认真听、仔细数的好习惯。
教学难点：结合实际生活，初步建立圆圈和图形与物体之间的一一对应思想。
教学关键：结合实际生活，初步体会物体与数之间的对应关系。培养学生认真听、仔细数的好习惯。
教学准备：打击乐器、吹奏乐器等能发出声音的物品。学具翻转片。
教学过程：
一、 情景引入。
1、 教师提问：小朋友，你们知道哪些数字？
2 、现在请