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负尽
上传于：2024-06-24
方程
教学目标：
1. 知识目标：
通过练习与应用，使学生进一步掌握本单元方程的解法。
2. 能力目标：
加深对列方程解决实际问题的理解，促进相关技能的形成。
3. 情感目标：
使学生在参与数学活动的过程中，养成独立思考的习惯，激发对方程学习的兴趣。
教学重点：
加深对列方程解决问题的理解。
教学难点：
提高列方程解决问题的能力。
教学准备：
教学光盘，题板。
第六课时
教学过程：
一、谈话引入
今天我们继续对本单元所学的方程进行复习与练习。
板书课题：整理与练习。
二、练习与应用
1. 完成练习与应用第5题。
已知什么条件？x分别表示什么？
应根据什么列出方程？
在小组中列出方程，交流是怎样列的。
汇报交流，指导不同方程的解法。
2. 完成第6、7题。
独立完成解答。
展示作业，说出解题思路。
分别是怎样找出数量关系的？
如何检验所得结果是否正确？
3. 完成第8题。
读题，理解题意。