二年级下美术 12 小鸟的家 教案 人教版.doc

《小鸟的家》教案教学目标：知识目标：引发学生对动物的爱心和对自然环境的关注。能力目标：1、在绘画、制作"小鸟的家"的艺术活动中，让学生自由选择工具材料，充满情感地进行艺术表现。培养学生的艺术表现能力。2、让学生运用各种不同材料制作小鸟的家，培养学生的想象力和创造能力。情感目标：对自行获取知识后的成功产生探求兴趣。学习资源：1、收集各种各样的材料，各种各样小鸟家的图片，各种各样小鸟的图片。2、到有关的网站上可以查找到更多的小鸟图片、小鸟家的图片。3、推荐资源。教学阶段：（一）创设情绪情景阶段：目标：充分调动学生的积极性，使学生对用各种材料给小鸟建新家产生探求兴趣。组织形式：集中观看。评价方法：师生互评过程：一、导入新课：以欣赏导入新课。1、谈话导入：师：今天老师请来了一位客人，你们看它是谁？(小鸟)大家想想这只小鸟的家应该在什么地方？(森林里)小鸟想让我们和它一起到森林里去看一看，看看它的家好吗？(好)2、放课件、放音乐：（二）、自主探究阶段：目标：让学生观察制作小鸟的家所须的材料，即制作方法，在这里主要培养学生的观察能力，合作能力，分析能力。组织形式：学生分组进行评价方法：师生互评、小组互评第一步：谈话、学生设计第二步：出示实物、分析（三）展示交流：目标：通过讨论交流得出小鸟家的制作步骤。在这里主要培养学生的分析、综合能力。组织形式：分组进行评价方法：师生互评、小组互评过程：学生讲述制作步骤：每组一名学生说一说你们组研究出的制作过程？生： 材料：