《家乡变了样》教案教学目标:1.让学生感受家乡的变化发展,进一步激发其热爱家乡的情感。2.发现家乡变化给人们带来的一些不良影响,引发学生的思考,使之提高环保意识。3.培养学生收集、整理信息的能力。教学重难点:让学生感受家乡的变化发展,进一步激发其热爱家乡的情感。教学准备:学生:课前准备过去的老照片、记录故事和一些物品、现在的照片和你知道的情况。教师:准备课件。教学过程一、课前体验初步感悟导入:师:同学们,今天老师和大家一起来看看家乡到底有哪些变化。师:谁能来说说你觉得现在的生活怎么样?(生:好幸福)师:我们今天的生活是多么美好,多么舒适啊!可是你知道20年前的家乡什么样吗?课前老师让大家搜集了这方面的资料,同学们抓紧在小组内交流交流吧!(学生小组内交流)(学生汇报交流结果)•指名到前面说,带着资料向同学们介绍。二、课中体验深化感悟1.同学们请看屏幕,这是老师找到图片资料,我们来看。(屏幕出示图片)•每一张要做介绍和交流,让同学们更深入的感受过去的生活。2.教师总结:看了这么多的图片,你有什么样的感受?(学生说感受)板书:过去差过渡:过去的生活水平差,那现在的生活什么样呢?请同学们把你课前搜集的资料在小组内交流交流吧!(学生交流、汇报)指名到前面说,带着资料向同学们介绍。3.教师展示搜集的图片(屏幕出示图片)每一张要做介绍和交流,让同学们更深入的感受现在生活的美好和幸福。总结:看了这么