部编版语文二年级上册 语文园地七写话看图发挥想象编故事（教案）.doc

课程基本信息 学科 语文 年级 二年级 学期 秋季 课题 语文园地七（写话） —— 看图发挥想象编故事 教科书 书 名：二年级上册语文教材 出版社：人民教育出版社 出版日期：2022年7月 教学目标 1. 学会仔细观察图画。 2. 展开丰富的想象，用几句话把故事写完整。 教学内容 教学重点： 1. 学会仔细观察图画。 2. 展开丰富的想象，用几句话把故事写完整。教学难点： 展开丰富的想象，用几句话把故事写完整。 教学过程 一、导入 1.师：孩子们，你们喜欢玩游戏吗？——喜欢 师：那上课前，我们一起来玩一个“词语大王”的游戏吧！看谁说的词语多。 Ppt：（ ）的眼睛 （ ）的嘴巴 吓得（ ） 2.过渡语： 师：同学们说的词语既准确又丰富。为了奖励大家，我们一起来看个动画片吧！ 《播放猫和老鼠》的动画片。 动画片里的汤姆猫和杰瑞鼠，是一对水火不容的欢喜冤家，在相互打闹中带给我们无限的欢乐。那孩子们，你想不想也来设计一节《猫和老鼠》的动画片呢？那今天我们就根据图片，展开想象来写写 故事吧！ 二、引导看图。 瞧，我们的第一位主人翁上场啦，请孩子们仔细观察，根据提示，说一说你看到了一只怎样的老鼠？ 出示ppt：（请你根据提示说一说） 眼睛 ，嘴巴 ，脸上挂着 ，一屁股 ，“吱吱吱”，它 地叫起来。 那孩子们，小老鼠究竟看到了什么？它这样害怕？ 那究竟是怎么回事呢？（出示PPT）哦，原来是小老鼠看见电脑屏幕里出现了一只猫。 请同学们仔细看，这是一只怎样的猫？（用放大镜点击猫的头部） 出示：屏幕上出现了一只（ ）的猫。 学生汇报 总结：刚才同学们通过仔细观察（板书），抓住老鼠与猫的动作和样子，描写了一只受惊的老鼠和一只凶狠的大花猫。 现在请同学们，根据提示把刚才讲的内容连起来说一说。 小老鼠不小心碰到了电脑键盘，突然，屏幕上出现了一只（ ）的猫。小老鼠吓得眼睛 ，嘴巴 ，脸上挂着 ，一屁股 ，“吱吱吱”，它 地叫起来。 5.那我们接着想一想，当时小老鼠可能说些什么？想些什么？）谁来分享。 出示PPT： 小老鼠不小心碰到了电脑键盘，突然，屏幕上出现了一只（ ）的猫。小老鼠吓得眼睛 ，嘴巴 ，脸上挂着 ，一屁股 ，“吱吱吱”，它 地叫起来。自言自语地说：“ ”。 6.那小老鼠会想些什么呢？ 出示PPT：小老鼠不小心碰到了电脑键盘，突然，屏幕上出现了一只（ ）的猫。小老鼠吓得眼睛 ，嘴巴 ，脸上挂着 ，一屁股 ，“吱吱吱”，它 地叫起来。小老鼠心想： 。 7.孩子们，那故事讲到这里，你还有什么疑问吗？ 学生汇报 小结：这些内容都是图片上没有的，需要我们展开想象（展开想象），把这个故事补充完整，让我们试着给这个故事加上开头，让大家知道图片上的老鼠是怎么看见屏幕上的猫的？就请你展开想象说一说吧！ 谁来分享—— 学生分享 8.这两位同学借助图片，展开想象，想象出故事发生的时间、地点和起因。这样故事的发生就