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一种相思两种情愁
上传于：2024-06-19
三年级语文（上）师生共用导学稿
课题：13、《古诗两首》 课型：新授课 执笔人：游大兴
教学目标： 1、帮助学生理解诗句的意思，想象诗句所描绘的画面，感受诗人的心境。
2、指导朗读、背诵课文，默写《早发白帝城》。3、会认识字。
教学重、难点： 理解诗意，体会诗情，感情朗读。课时安排：2课时
第一课时 一、预习检测：
1、初读课文，认字解词。
（1）、导入新课。从课题你知道了什么？
（2）、初读课文，注意读准字音，边读边画出的生字新词，达到读准读熟的标准。注意“还、朝、重”三个字的读音。
（3）、组长组织完成字词的识记理解。
第一步组长组织全组先统一字词，然后组织大家朗读识记。
第二步自己读，读中理解词语意思，有不理解的词语用“△”标记出来。
第三步在小组交流自己不理解的词语，小组不能解决的在全班解决。
2、再读课文，理清层次。
（1）、自由读课文，想想诗人写这首诗，描绘了怎样的意境？表达了自己什么感情呢？你仿佛看到了什么？听到了什么呢？
3、细读课文，理解《早发白帝城》每句诗句的意思。
二、合作探究 小组为单位进行交流，交流中注意学会倾听，达成