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上传于：2024-06-12
语文课时备课（3-6年级阅读教学）
学科
语文
课型
略读课文
课题
23、黄帝
教
学
目
标
1、指导学生默读课文，了解作为中华民族始祖黄帝的丰功伟绩。 2、引导学生认识“础、虐、毅、擒、妄、伐、缅”7个字。 积累“奠基、暴虐、惨烈、讨伐、丰功伟绩”等词语。
课文重点
第3、4自然段
感情朗读训练点
第3、4自然段
读说结合训练点
为什么说黄帝是中华民族的始祖？
教学重 难点
教学重难点：指导学生默读课文，了解作为中华民族始祖黄帝的丰功伟绩。
教
学
准
备
预习要求：1、初读课文，标出本课的生字，读准。2、抄写下列词语：轩辕黄帝 人文初祖 繁衍生息 异常聪慧 敦厚能干 聪明坚毅3、再读课文，看看每个自然段各写了什么内容？4、想一想课文是围绕什么意思写的？文中哪些语句点明了这样的意思？这些语句包含着怎样的情感？
教师准备：课前引导学生查找关于黄帝的生平资料以及相关神话小故事，作为拓展性学习的阅读资料。
学生准备：查找关于黄帝的生平资料以及相关神话小故事
教学时间
1课时
教研组长签字
宁阳县东疏镇花园完小教案专