365文库
登录
注册
搜索
下载二维码
App功能展示
海量免费资源 海量免费资源
文档在线修改 文档在线修改
图片转文字 图片转文字
限时免广告 限时免广告
多端同步存储 多端同步存储
格式轻松转换 格式轻松转换
用户头像
顾挽茶凉酒靥桃庵 上传于:2024-05-26
a o e 教材分析   本课包括三部分内容。   第一部分是三个单韵母a、o、e,配有一幅图画。   图中,一个小女孩在唱歌,她张大嘴巴发的声音“啊”提示a的音,小女孩的头部和小辫子构成的图形提示a的形。一只公鸡正在打鸣,公鸡打鸣的声音“喔”提示o的音。一只鹅在水上游,“鹅”提示e的音,鹅在水中的倒影提示e的形。   第二部分是声调符号和a、o、e三个单韵母的四声。   第三部分是a、o、e的书写格式及笔画笔顺。   a、o、e的发音和韵母带调读是本课教学的重点,e的发音及a、o、e的第二声和第三声是教学的难点。21世纪教育网版权所有 教学要求   1.学会a、o、e 3个单韵母,读准音,认清形,正确书写。   2.知道单韵母有4个声调,认识声调符号,能直接读出带调a、o、e的音。   3.认识书写汉语拼音的四线格,学习使用四线格。 教学准备   配合学习a、o、e发音的录音带;a、o、e及带声调a、o、e的字母卡片;画有四线格的小黑板。 课时安排:2课时。 教学过程                第一课时 教学目标   一、学会a、o、e三个单韵母,能读准字母音,认清字母
tj