接力版 三年级音乐上册 五、《（演唱）蜗牛与黄鹂鸟》教学设计.doc

三年级音乐《蜗牛与黄鹂鸟》教案 学科 音乐 授课年级 三年级 学校 教师姓名 章节名称 《蜗牛与黄鹂鸟》 学时 1课时 内容分析 《蜗牛与黄鹂鸟》是一首民族特色浓郁的台湾歌曲。2/4拍，一段体结构，歌曲的旋律轻松、活泼，歌词生动有趣，隐喻着日常生活中人们不畏艰难，对奋斗目标执着追求的顽强精神。歌词采用民间寓言的方式，托物言志，寓意深刻。 通过学习这首歌曲，让学生从歌曲中明白一个做人的道理，我觉得这节课在本册说中起着重要的作用，因为音乐课除了让学生学会歌曲外，更重要的是让学生理解歌曲的内涵。 学情分析 三年级的学生好奇心强、活泼好动、善于模仿、身心可塑造性强。有意注意的时间较短。，在教学中，我突出了音乐课的趣味性、生动性，为他们创设自由、轻松、和谐的环境，不断激发学生的想象力和表现力，让学生在愉悦的氛围中体验音乐带给他们的快乐，从而使他们喜欢音乐。 教学目标 知识目标：能够用轻松、活泼的情绪，自然、有弹性的声音演唱《蜗牛与黄鹂鸟》。 能力目标： 1、掌握X X X 、X XX节奏型。 2、培养学生的节奏感，提高他们的识谱能力及身体动作的协调性，体会节奏、旋律