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冀少版四年级下册第1单元《蜗牛与黄鹂鸟》教学设计+反思.doc

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孤单不将就 上传于:2024-05-28
《蜗牛与黄鹂鸟》的教学设计 课题:《蜗牛与黄鹂鸟》 课型:拓展训练 教材:冀教版四年级下册 授课时数:三课时(第三课时) 授课对象:四年级 教学内容: 1、有感情分角色演唱《蜗牛与黄鹂鸟》。 2、能用小型打击乐器为歌曲伴奏,培养学生的表现力和节奏感。 3、学会用表演虽的形式来演绎歌曲,丰富校园文化生活。 教学目标: 1、认知目标:学习切分音和符点音符的节奏,并为歌曲伴奏。 2、情感目标:通过学唱歌曲使同学们懂得不能象黄鹂鸟那样自以为是、以自己的长处取笑别人的短处,在生活中要学习蜗牛知难而进、坚忍不拔、永不放弃的精神。 3、能力目标:通过创编、表演,培养学生创新性、发散性思维和探究团结的精神。初步学会评价。 教学重点: 有感情分角色演唱歌曲《蜗牛与黄鹂鸟》,引导学生利用各种表现方式来表达自己听到的音乐,从而体验音乐、感受音乐。 教学难点: 学会 X X X X X X | X X | X — | 紫色的 甜甜的 大 葡 萄
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