二年级下册美术教案-13《动物的故事》 人教版.doc

13《动物的故事》 教材分析： 《动物的故事》一课是人教版小学美术二年级下册的一课，属于“造型 表现”领域的一个内容。本课主要引导学生学会以“什么时候，谁，在什么地方，干什么”的形式截取故事中的一个片断，并设计出故事主人公的形象，以图画的形式把故事描绘出来，提高学生的创新精神和造型表现能力。 教学目标: 引导学生尝试把自己喜欢的一个动物故事通过一个或多个画面表现出来。 在绘画中，能运用丰富的想象，把故事的内容表现得生动、有趣。 能准确的运用色彩来强调自己的情感。 三．教学重难点 教学重点：动物故事的表现。 教学难点：画面的生动性、趣味性 。通过创设情景，引导学生大胆发表自己的感受。 四．教学过程： （一）师生谈话，导入新课 师：我听说我们班的同学都特别喜欢听故事，能说说你都听过哪些动物故事吗？ （预设：《龟兔赛跑》《丑小鸭》《喜羊羊与灰太狼》等等谁能讲一个动物故事？（指名讲故事） 师：这位同学讲得很好，但是我们只听到了故事的内容而看不到故事里主人公的形象，多可惜啊，要是既能知道故事的内容又能看到这些生动的形象，那该多好啊。今天，老师也给同学们带来了精彩的动物故事——小马过河。（播放课件）怎么样，喜欢这个故事吗？ 你也可以把自己熟悉、喜欢的动物故事，用自己一双灵巧的手把它画出来，和其他小朋友一起分享你心中----动物的故事。（板书） 欣赏动画片 师：我发现，有的同学已经跃跃欲试，想展示自己的绘画才能了。为了让同学们能准确把握动物形象，老师还给同学们准备了你们最喜欢的——动画片！（播放动画片）你最喜欢里面的那个主人翁形象？（师生交流）老师最喜欢《龟兔赛跑》里面的乌龟和兔子了了，下面看老师怎样把它们画出来。 （师范画、讲解） 讲解例画 师：老师还带来了小朋友的作品，让我们一起欣赏一下！ 师：看，这是一位