人教版美术二年级下册《13 动物的故事》教学设计2.doc

人教版美术二年级下册《13 动物的故事》教学设计 教学目标： 知识与技能目标：学生能够了解动物的生活习性和特点，并能够运用各种材料和工具表现动物的形象。 过程与方法目标：学生通过观察、比较、实践，掌握画动物的方法和技巧，并能够根据自己的喜好进行创意表现。 情感与价值观目标：学生体验到绘画的乐趣，激发对美术学习的热爱和兴趣，同时培养学生观察力和创造力。 教学重点： 掌握画动物的基本方法和技巧，并能够设计出独特的动物形象。 教学难点： 设计并画出造型独特、色彩搭配美观、富有创意的动物形象。 教学过程： 一、组织教学 1.教师检查学生的学具准备情况，确保所有学生都有水彩笔、油画棒等绘画工具。 2.教师以谈话的形式引入课题，激发学生的学习兴趣。 师：同学们，你们喜欢动物吗？你们知道哪些动物？它们有什么特点？ 生：喜欢/不喜欢。我知道狮子、老虎、大象、熊猫等动物，它们都有各自的特点。 师：那你们想不想自己动手画一些动物呢？ 生：想/不想。 二、讲授新课 1.教师首先展示一些动物的图片，让学生观察并提问：你们觉得这些动物怎么样？想不想自己动手画一个？ 生：想/不想。 2.教师示范画动物的基本步骤和技巧，让学生观看。 （1）选择合适的彩笔，可以是各种颜色、花纹的。 （2）观察动物的形状和颜色，进行简单的素描。 （3）在素描的基础上，添加细节和色彩，完成动物的绘制。 3.教师指导学生进行绘画，及时纠正学生绘画过程中的错误。 （1）教师分发水彩笔、油画棒等绘画工具，让学生开始绘画。 （2）教师在学生绘画过程中进行巡视指导，及时纠正学