人美版美术二年级上册《15 大树的故事》教学设计2.doc

人美版美术二年级上册《15 大树的故事》教学设计 一、教学目标 知识目标：让学生了解大树的形态特征和生长过程，认识不同种类的大树及其特点。 能力目标：培养学生运用绘画、手工制作等方式表现大树的能力，提高其观察力、创造力和表现力。 情感目标：通过欣赏、创作与大树相关的美术作品，让学生感受大树的美和力量，激发其对大自然的热爱和审美情趣。 二、教学重点 掌握大树的基本形态特征，能够运用绘画和手工制作的方式表现大树。 三、教学难点 如何引导学生观察和分析大树的形态和特点，如何将大树的细节和质感表现得生动逼真。 四、教具准备 教学课件、示范用具、学生绘画和手工制作所需的材料（如水彩、油画棒、彩色卡纸等）。 五、教学过程 （一）导入新课（5分钟） 师：同学们，我们生活在一个美丽的世界上，其中树木是我们周围常见的植物之一。它们不仅为我们提供了清新的空气和美丽的环境，还代表着生命的力量和大自然的美妙。今天我们就来学习如何用我们的双手表现这些美丽的大树。展示一些以大树为主题的美术作品）大家觉得这些作品怎么样？它们有哪些特点？让我们一起来探索大树的故事吧！ （二）新授（20分钟） 大树的形态特征和生长过程介绍（5分钟）师：首先，我们来了解一下大树的形态特征和生长过程。大树通常有粗壮的树干、茂密的枝叶和根系。它们的形态各异，有圆形、椭圆形等不同的形状。而随着季节的变化，大树的叶子颜色也会发生改变，呈现出不同的色彩。大树的成长需要经历许多年，它们不断吸收养分、经历风雨，才成长为今天的模样。学生听讲，教师展示大树的图片和生长过程图示，帮助学生直观了解大树的形态特征和生长过程。引导学生观察大树的形态特征和生长过程，培养学生的观察能力。 大树的绘画技巧和表现方法讲解（10分钟）师：接下来，我们来学习如何用画笔表现大树的美。首先，我们要学会用不同的线条和形状来表现大树的形态。比如树干要画得粗壮有力，树枝要画得曲折有致；其次，我们要学会运用色彩来表现大树的特点。比如树叶可以涂上绿色或黄色，树干可以涂上棕色或灰色。教师边讲解边示范绘画技巧和表现方法，同时展示一些学生作品，让学生们观察分析其中优点和不足之处，并尝试自己动手进行创作练习。学生练习时，教师巡回指导，及时纠正学生的错误绘画技巧。通过实践练习，让学生掌握正确的绘画技巧和表现方法。引导学生发挥自己的想象力和创造力，尝试运用不同的绘画材料和风格表现大树的美。同时也要注意引导学生观察生活，从生活中汲取灵感。 创意表现练习（5分钟）师：好了！现在大家已经掌握了绘画大树的技巧了，让我们来