365文库
登录
注册
2

《我的叔叔于勒》第二课时说课材料.doc

296阅读 | 10收藏 | 4页 | 打印 | 举报 | 认领 | 下载提示 | 分享:
2
《我的叔叔于勒》第二课时说课材料.doc第1页
《我的叔叔于勒》第二课时说课材料.doc第2页
《我的叔叔于勒》第二课时说课材料.doc第3页
《我的叔叔于勒》第二课时说课材料.doc第4页
福利来袭,限时免费在线编辑
转Pdf
right
1/4
right
下载我编辑的
下载原始文档
收藏 收藏
搜索
下载二维码
App功能展示
海量免费资源 海量免费资源
文档在线修改 文档在线修改
图片转文字 图片转文字
限时免广告 限时免广告
多端同步存储 多端同步存储
格式轻松转换 格式轻松转换
《我的叔叔于勒》第二课时说课材料 民勤县东坝中学 连世斌 一、教材地位 《我的叔叔于勒》是北师大版九年级下册第一单元的一篇课文。本单元的主题是“悲悯人生”,都是讲一些不幸的可怜人的故事。通过阅读,让学生从他们的身上得到启示,反思各种社会形态下酿成各种人生悲剧的原因,树立正确的人生观、世界观、价值观。而就本文的单元位置来讲,它属于“精读课文”“比较探究”“鉴赏评论”三大板块中的一篇比较探究的课文。在学习了《范进中举》和《孔乙己》两篇课文的基础上,达到“让学生进一步熟练掌握小说刻画人物的一般方法以及分析人物性格的基本方法”这一目的。就本文的内容、形式讲,它属于一篇名家小说,是世界三大小说大师之一的莫泊桑的短篇小说。文章人物描写语言细腻生动,构思精巧,有许多值得挖掘、借鉴之处。作为小说文体,不外乎就是通过塑造人物形象,去反映一定的社会现实,从而启发读者的思考。鉴于以上教材特点,确立本课的教学目标、教学重难点分别如下: 教学目标: (1)、认识资本主义社会人与人之间的金钱关系,树立正确的金钱观。 (2)、学习通过语言、动作、神态描写,揭示人物的心理,刻画人物性格的写法。 教学重点:学习通
tj